【工作总结】高三英语教学总结.docx
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1、第 1 页 高三英语教学总结 特征码 qFhoAuBHxVEdxNPlpuhH 高三年功课结束后,必须对三年来所学内容进行梳理、系统复 习,高考英语复习不只是知识的复习,课文、词汇和语法的单 纯复现,而要从语言学习的整体角度出发,复习基础知识,精 练,巧练,练中点拨,增强语感,提高能力。本学期结束了,对 于复习情况作一个总结如下: 高三英语复习分三个阶段,即三轮复习法.众所周知,在复习过 程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重 要.只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避 免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主 战场,又是内化技能的练兵所,但有限的
2、时间无法使学生们充 分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复 习巩固已学知识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重 要组成部分。我的具体做法是把语言教学与日常生活联系起来, 上课结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方 面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触,了解学生的 需要,以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学 生专门做一些综合能力的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇 完型填空.而且我在教学中会认真设计相应的课后练习,让学生 第 2 页 达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点,我就会 给学生一些相应的训练,让学生巩固课堂所学知识,并懂得如
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