2019年故宫博物院教案精品教育.doc
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1、故宫博物院 叶县燕山中学 张艳 2016.09.20课题 故宫博物院 2016.09.20教学目标1.了解故宫博物院的特点。2.分析太和殿的外观、内部构造。.3分析文章的说明方法及其作用。 学情分析:本班学生42人,优秀的有10人,良好的有21人,学习有困难的有11人,教学时要面向全体学生,强化字词基础知识,重点分析太和殿的外形、内部构造,课堂上渗透说明对象、说明对象的特征、说明顺序、说明方法等让学生掌握说明文的相关知识。教学重点1 读准字音2、把握文章大意,了解故宫布局特点。 3、分析太和殿的外观、内部构造。教学难点1、分析文章的说明方法及其作用 。教学过程 一、 导语设计 同学们,北京的名
2、胜古迹你知道哪些?其中的故宫是皇帝工作的地方,也是他和妃嫔们生活的地方,禁止老百姓出入,又叫紫禁城。印象中的故宫威严神秘,让我们充满向往与期待,我们来一起学习故宫博物院,领略我国古代建筑的风采。 二 预习检测 鳌头(o)金銮殿(lun)额枋(fng)蟠龙(pn) 藻井(zo) 中轴线(zhu) 击磬(qng) 三、自学指导一 快速阅读课文,思考:文章的说明对象是什么?它整体有何特征? 自学指导二浏览课文,按文章的说明顺序填写下边这个图,看看文章采用了怎样的说明顺序。 自学指导三研读课文4-8自然段,思考下列问题:1.太和殿在紫禁城的哪里?用途是什么?2作者为什么把太和殿作为解说的重点? 自学指
3、导四 判断下列句子所运用的说明方法,并思考其作用。 1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。() 2、后三宫的布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少,彩色图案也有明显变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增多。()3、宫城呈长方形,占地72平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。()4、太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。()5、来到这里,仿佛进入苏州园林。()6、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。()拓展练习指出下列句子运用的说明方法。弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。()宫城呈长方形,占地万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。()太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。()2、说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。故宫博物院就是抓住故宫建筑群的,的特征按空间顺序来说明。六 课堂小结 故宫博物院在1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入遗产名单,听到这个消息,你心中有何感觉?希望同学们带着自豪感去领略更多的古代建筑。七 板书设计: 故 宫 博 物 院整体特征:宏大壮丽建筑精美布局统一风格独特说明顺序:空间顺序
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