2019年第三十一课时精品教育.doc
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第三十一课时 1、课题:积累与运用(三) 2、教学目标: (1)、通过“温故知新”了解汉字的一词多义。 (2)、通过“语海拾贝”积累“AABB”式的词语。 (3)、自读成语,了解成语的意思。 (4)、通过“口语交际”激发爱我中华的激情。的兴趣。 3、教学重点: (1)、了解汉字的一词多义。 (2)、培养学生的口语交际能力。 4、教学难点: 体会祖国语言文字的丰富内涵。 5、教学时间: 一课时 6、教具准备: 课件 7、教学过程: 一、温故知新(10) 1、 投影出示三组句子,读句子,体会每组句子中带点字的意思。 2、合作学习,讨论带点词语相同与不同的地方。 3、交流学习结果。 4、再说几个描写流水的词语。 二、语海拾贝(10) 投影出示词语。 1、以各种方式认读词语,体会词语的意思,知道其运用范围。 2、指导背诵词语。 3、再读词语,想想这些词语在构词方式上有什么共同点。你能照样子说出其他的词吗? 三、点击成语(10) 1、自读短文,不懂的地方提出来问老师。 2、讲讲这个故事。 四、自主阅读园地(10) 1、自读文章,把文中讲的学习方法勾画出来。 2、谈谈自己读后的心得体会。 3鼓励学生用上这些方法进行学习。 五、教学小结: 8、布置作业; 语海拾贝会背诵 9、板书设计: 略 10、教学反思
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- 2019 第三 十一 课时 精品 教育
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