2019年小数的乘法和除法5教案精品教育.doc
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教 案年 月 日课 题小数乘法和除法(第五课时)课 型新授教学目标及重点难点1、通过练习,进一步巩固小数除以整数的计算方法,提高学生的计算能力。2、通过练习引导学生体会被除数(除数)变化,除数(被除数)不变,商也随着变化的规律。3、培养学生解决简单实际问题的能力。教学重点与难点:进一步巩固小数除以整数的计算方法,提高学生的计算能力。教学准备多媒体课件板书设计教后记教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动一、口算练习二、计算练习三、解决实际问题四、总结五、课堂作业4.82= 7.29= 3.55= 0.567=4.88= 7.26= 0.355= 0.564=1. 完成练习十二第9题学生独立计算,教师巡视,及时了解学生计算中的错误,并帮助其分析原因,及时纠正。2. 完成练习十二第10题学生独立计算并验算。全班交流订正。3. 完成练习十二第11题。学生独立计算,指名汇报结果。观察每一组算式的被除数、除数和商,你能发现什么?1、出示练习十二第12题表格。学生独立完成,集体订正。2、完成练习十二第13题。鼓励学生用不同的方法解答。这节课你最大的收获是什么,你有什么好的方法响介绍给大家。学生先心算再指名口算计算练习
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