在追求理想中成长.ppt
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1、在追求理想中成长,深圳中学 郭慧清,三个年青人的故事,一位行者一次经过一个建筑工地,他对正在建设的项目好奇,就找到一个年青人问:你在干什么?年青人回答:我在砌墙。行者不满意回答,又找到第二个年青人问同样的问题,第二个年青人回答:我在建房。行者仍然不满意,再找到第三个年青人问同样的问题,第三个年青人回答:我在建一座城市。,三个年青人的故事,十多年过去了,行者又来到这个地方,他看到展现在眼前的是一座现代化的城市。不远处,看到仍有人在砌墙,行者走近寻问,知道眼前这个砌墙者就是自己十多年前问过的第一个年青人,而问过的第二个年青人成了此人的老板,问过的第三个年青人正是这座城市的市长。,一个人的生命形式与
2、他(她)的理想成正相关。,献给我父母,感谢他们为我所做的一切!,一、教育理想 与理想教育,教育的理想,使受教育者向往自然与文明,不仅能为自己还能为他人创造文明、幸福与快乐。,理想的教育,使受教育者孕育为人类创造文明、幸福与快乐的人生憧憬,并帮助他们获得实现人生憧憬的能力。,我的一个学生,叶千源同学是深圳中学2007级的高中学生。2009年12月,他被美国常青藤学校宾夕法尼亚大学提前录取为沃顿商学院与文理学院合作的Huntsman Program双学位学生。以培养商业领袖著称的沃顿商学院是全球排名第一的商学院,Huntsman Program每年在全球招收50名学生,叶千源是这个项目招收的第一个
3、纯大陆背景的学生。,叶千源是我作导师的班级的班长,后来又兼做我的数学课代表,曾经写过“二十年后我遇我师”送给我,我知道他的追求不仅仅是上一个国际名校,而是要研究并建立国际经济的理想序与流,这将使人们从中得到快乐与幸福。我为他写了推荐信,向这所大学介绍了叶千源的能力与理想,其实,这也是我自己的教育理想。,二、教师情怀,世上美景无数 但最美的却是,学生的笑容,你轻启笑容 就像朝霞 染在清晨的 天空,迎着你 心 是那么近 幸福 还有多远,你是霞 是暖 是希望,你带我去到 我去不了的 地方,人类社会的未来,1000年后, 人群中也许没有了警察, 没有了法官, 没有了市长,没有了售货员, ,但那时一定还
4、会有教师。,2000年后, 地球村里也许没有了银行,没有了股市,没有了商场,没有了海关,但那时一定还会有学校。,我们所面对的是生命与心灵, 我们要做并努力去做的是使每一个生命精彩, 使每一个心灵快乐幸福!,教育是太阳底下最光辉的事业, 只要太阳还在, 就会有教师,就会有学校!,我们现在该做什么,为教育的理想创造理想的教育。 使学生对未知世界充满兴趣、好奇心并能持之以恒。 帮助学生发现他们的特质。 让学生记住: 雁过留声,人过留痕。,三、专业精神,开花的树,2008年4月,清明时节 泪雨纷纷 带着崇敬 带着梦想 带着我的孩子们 重上井冈山,这是一片神奇的土地 孕育了无数的英灵 一定有些什么 比生
5、命更宝贵 不然 为何你和这么多兄弟 静静地躺在这里,一定有些什么 使我们不能忘记 不然 为何孩子们的相机 闪个不停,纪念碑前 我们找寻你 不用言语与呼唤 映入脑海的 是你的名字和身影,黄洋界上 我们看到你 八十年了 你岿然不动 为的是等待 这一群孩子的来临,博物馆里 放置着红色的 三角小旗 你曾用它 为民众量分田地 无知的人对它不屑 可我身边的这些孩子 从今以后会知道 这里闪烁着“微积分”,这是人类文明的 星星之火 他们会传承你的 理想与生命,也许 你那时不认识 但你却用生命 诠释它的真正含义 如今 你和你的伙伴 化作井冈山上 一棵棵映山红,当无数的人们 从你身旁走过 你也因此 化作了 无穷与
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