2019年第六单元表内乘法和表内除法精品教育.doc
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1、第六单元 表内乘法和表内除法(二)第一课时:7的乘法口诀教学内容:7的乘法口诀,教材第70、71页的内容。教学三维目标:1.使学生进一步理解乘法得意义,在理解乘法口诀得基础上,自编7得乘法口诀,并熟记口诀。2.正确地运用口诀进行计算,回列竖式计算一位数乘法。3.培养学生的推理能力。教学重点:编制7的乘法口诀。教学难点:正确运用口诀解决实际问题。教学用具:挂图、卡片、小三角形一、谈话导入1、看图说出加法算式和乘法算式、口诀出示由五块三角形拼成的小鱼拼图,共4条小鱼。加法算式: 乘法算式: 乘法口诀: 提问:“四五二十”这句口诀可以表示什么?2、师:老师拼的小鱼好看吗?你能用7个三角形也摆一个图案
2、吗?学生摆一摆,再集体展示。二、自主探索1、教学准备题。A、师:刚才小朋友都用7个小三角形摆了一个小船、一条金鱼,它们都是1个几?B、师:那么每次都加1个7,请你把得数填在空格里,好吗?(明白这是什么意思吗?) 7C、比一比哪些同学加得又对又快!再集体校对D、教师指14、28、42的格子问:这里表示几个7,为什么?2、摆一摆A、要求摆一条小船用了几个三角形怎样列式? 板书:71=7师:这个算式表示什么意思?你会根据这个算式编一句乘法口诀吗?学生编好后提问:这里的一、七、七分别表示什么意思?B、师:如果我们要摆2条这样的小船要几个三角形?摆3条、4条7条呢?你们能想办法算出来,并编出乘法口诀并完
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