2019年篮球教案__滑步精品教育.doc
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1、篮球防守移动步伐年级:八年级班级:4班日期:2015年10月18日教师:王向红人数:50人教材内容:学习防守移动步伐滑步(横滑步、前滑步、后滑步)(水平五)教学目标认知目标:通过本课的学习,使学生端正体育态度,用科学的方法使90%的学生积极参与体育课堂中,提高学习的积极性。技能目标:通过对本课的教与学,使学生基本掌握防守移动步伐滑步。情感目标:加强人际交往和自身素质的培养,让学生学会互比互评,培养良好的团结合作精神,以及互相帮助的思想品德。教学重难点重点:控制身体重心,不要随意起伏;动作要正确,双脚蹬、跨、滑三点的掌握。难点:保持身体的重心,滑动中双脚不要并拢。课的结构教学内容教师指导学生学习
2、组织教法和要求运动负荷次数时间强度开始部分1、集合整队2、清点人数,师生问好; 3、宣布本课内容; 4、安排见习生; 1、集合队伍,检查人数2、教师向学生问好3、宣布本课内容。4、安排见习生。 1、 学生列队、排好队形2、 学生向教师问好。3、 思想集中,认真听讲。4、 见习生随队见习。组织队形: 要求:1、精神饱满 2、全神贯注1次2分钟弱准备部分游戏:“螃蟹运西瓜”1) 规则:男生和女生两人一组,一排6组,两人相对,半蹲同时抓住一只篮球,放在胸前。横向移动。从中线开始移动到底线再移动回中线。最后一组的两名同学接受惩罚。各排依次进行。2) 奖惩:最后三组的学生要给大家表演节目。1、教师讲清楚
3、游戏规则个奖惩办法。2、教师指挥学生规范游戏。3、通过游戏引出本节课内容滑步。1、有秩序的进行游戏;2队伍之间团结一致,为自己的组员加油。组织队形: 1次7|8分钟一般基本部分梯形教学法:在由粉笔绘制的梯子型图形中做移动,快速横向移动。脚尖点地,快速移动到梯形末端然后折回。每排学生按次序往返一遍。做完以后谈谈性的体会注意点:要求学生在到终点的时候要及时的收住,重心失去让对手有突破的机会。学习移动技术(滑步)滑步分为侧滑步、前滑步、后滑步步三种。首先要教大家把防守的站立姿势。1、侧滑步动作方法:两脚平行站立,两膝较深弯曲,上体略前倾,两臂侧伸。向左侧滑步时,左脚向左迈出同时,右脚蹬地滑动,向左脚
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