2019年第四单元(第二课时)精品教育.doc
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1、昆阳镇第五小学数学三年级数学上册教案第四单元(第二课时)主备:赵丹凤 主讲: 班级:【教学内容】教科书第50页例3、试一试及想一想。【教学目标】 1、学生经历探究两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算除法的过程,掌握笔算方法,能正确进行笔算。 2、运用除法知识解决相关的实际问题,在解决实际问题的过程中体会数学与生活的练习,增强应用数学的意识。【教学重点】掌握两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。【教学难点】两、三位数除以一位数的除法笔算中最高位的书写位置。【教学过程】一、情境导入。 出示教材例3情境图。 谈话:从图中你获得了哪些数学信息?(要把46个羽毛球平均分给2个班,要求每班分得
2、多少个)怎样列式?(根据学生的回答板书:462=)二、互动新授1、教学两位数除以一位数。(1)462,你能用小棒摆一摆,分一分吗?(在小组内讨论交流)小组交流分的情况:拿出几捆几根小棒,先怎样分,再怎样分,最后每人分得多少根?(可以引导学生用自己的语言进行概括性表述)(2)还可以怎样想?每班先分得2筒,是20个,再分得3个,合起来是23个。402=20 62=3 20+3=23(3)各小组讨论“竖式该怎样写,即先写什么,再写什么,最后写什么。(教师结合学生讨论情况板书竖式,并讲解笔算过程):先算被除数十位上的4除以2,商是2,对其被除数的十位再商的位置写2.讨论:2为什么写在商的十位上?(2表
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- 2019 第四 单元 第二 课时 精品 教育
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