2019年胡村小学李兰亭四年级英语上册教案18精品教育.doc
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1、 胡村小学李兰亭四年级英语上册教案 18 Unit 2 Im going to do the high jump.教学目标:1,能听懂,会用日常交际用语“Im going to do”对“what are you going to do? ”作出相应的回答。2能理解听懂,会说 run the 200 metres 、long jump 、 high jump 等词教学重点难点:重点:理解掌握run the 200 metres 、long jump 、 high jump等词的意义并懂得在实际语境中运用。难点:理解并懂得在日常生活中灵活运用 what are you going to do ?
2、 I am going to .等句型进行交际教学方法: 游戏法、小组合作探究。教学过程:Step1: Warm-up (准备活动)1 Greet2 游戏:Guess,Guess You Guess。 老师表演一些关于运动的动作,学生根据表演猜词组。然后老师出示卡片,让学生读词组,高低声音变换读、扬声降调读,男生女生读,指名读 。(play football,play basketball,swim ,run,the 100 metres,the 200 metres )Step2: Presentation (呈现活动)出示运动会场景图,指名提问学生:What are you going t
3、o do for sports day? 让学生根据刚才出示的卡片回答。几个之后,教师出示“ the long jump” 、“the high jump”两张卡片,示范说“Im going to do the high jump”“ Im going to do the long jump”(边说边做动作重复几遍)Step3: Imitation Practice(模仿性操练)1 老师带学生读几次句子2老师拿出运动项目卡片,提问学生“what are you going to do for sports day ?”,引导学生回答“Im going to do the high jump”“
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