2019年杨玉名体育课教学设计精品教育.doc
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1、体育课障碍跑教学设计年级:四年级 人数:46人 教者:杨玉名教材: 1、障碍跑 2、地震救援接力教学任务:1、使学生初步掌握障碍跑的方法,提高学生过障碍的能力。2、发展学生的速度、灵敏等身体素质。3、培养学生勇敢、团结协作的能力,锻炼身体、增强爱国主义精神。部分教 学 内 容组 织 教 法 与 要 求次数时间强度准备部分1、文体委员整队,报告人数2、师生问好,宣布课的内容及要求。3、队列练习4、热身小游戏:老狼老狼几点了5、韵律操1-8节组织:图一要求:学生精神饱满。教法:1、教师口令并示范,领做。2、在音乐的节拍下师生同做。 学法:1、学生积极主动,动作舒展大方。4x8拍8分钟中基本部分结束
2、部分 1、障碍跑障碍物:钻过山洞,跨过小溪,越过小山2、游戏地震救援接力1、放松活动2、教师小结本课的优缺点3、安排学生收拾器材4、下课式师生互道再见组织:图二教法:1、创设情境,激起学生的兴趣。2、调动学生创造性和积极性,只要快速、安全,方法自选。3、对活动中出现的问题及时解决。学法:1、发挥想象,要有克服困难的信心。2、分组练习,听教师统一指挥。要求:1、学生在练习过程中注意安全。 2、发扬团结协作的精神。组织:同图二教法:1、教师创设情境,激起学生的学习欲望。2、讲解示范并组织学生活动。学法:1、克服困难,勇敢完成任务。2、在活动中团结协作、互相帮助。游戏规则:略组织:同图一教法:师生共同在优美的音乐声中放松身心。 5216106分钟大大小器材铁圈4个、体操垫8个、呼啦圈4个、排球4个预计平均心率40%-45%
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