2019年青春舞曲教学设计精品教育.doc
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1、第一单元 歌舞青春第一课时青春舞曲教案教学内容 歌曲青春舞曲教学准备 钢琴、录音机、磁带、手鼓等教学目标: 1、知识目标:学会演唱歌曲青春舞曲,正确把握歌曲的情绪,体会歌曲的旋律特点。2、能力目标:通过音乐活动,调动学生的积极参与意识,培养节奏感和创造力。3、情感目标:通过学唱歌曲青春舞曲,使学生懂得青春如小鸟一般不复返的道理,启发学生珍惜时间。教学重点学唱歌曲青春舞曲,体会作品的情绪;在教师的点拨下学生自行创作出表现歌曲的方法。教学难点1、青春舞曲这首歌属于小型作品,在教学中要通过各种活动使学生掌握应学的知识,又要使课堂气氛活跃,充满“青春气息”,同时还要发掘“青春”的思想含义。2、合理安排
2、教学时间,调控好教学活动,激发学生主动参与的意识。教学过程:一、导入:1、师:我国疆域辽阔,民族众多,拥有着各具特色,灿烂辉煌的民族文化。下面我们就来欣赏两首歌曲片段,想一想,它是我国哪个地区的民歌?课件播放新疆民歌阿拉木汗、掀起你的盖头来今天这节课要我们要学的也是一首著名的新疆维吾尔族民歌青春舞曲。二、学唱歌曲:1、初听青春舞曲,感受歌曲的情绪。师:现在我们一起听赏青春舞曲这首歌。听完后,说说这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点? (播放青春舞曲,学生听完后讨论、回答)板书:旋律优美 节奏明快 情绪欢快、活泼、充满青春活力2、复听青春舞曲,学生进一步感受歌曲的风格特点,提问:它表现了什么样的情绪
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