2019年粤教版七年级下册最耀眼的明星之教案(大河镇第一中学尹志江)精品教育.doc
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1、 2012年富源县初中思想品德课堂教学竞赛教学方案课题:最耀眼的明星授课人:尹志江所在单位:大河一中时间:2012年5月9日星期三最耀眼的明星教学方案一、教学目标知识目标: 知道美妙生活离不开科学家的汗水能力目标:理解并分析科学家成功的优秀品质情感态度价值观目标:青少年要科学精神尊重科学,崇尚科学二、重点难点重点:尊重科学,崇尚科学难点:科学技术本身具有伟大的美三、学习方法合作意识 -团队精神小组讨论 -代表发言尊重创意 -掌声鼓励求同存异 -明辨是非解放思想 -大胆联想激烈思辨 -勇述主见四、教学方法示范法启发法五、教学过程本节课学习达到的目标本节课学习采用的学习方法合作意识 -团队精神小组
2、讨论 -代表发言尊重创意 -掌声鼓励求同存异 -明辨是非解放思想 -大胆联想激烈思辨 -勇述主见一、感受明星的风采新课导入-我们都是明星。看视频周华健:我是明星.mp4然后回答问题:听完之后你有什么启迪?二、感受科学家的魅力欣赏视频创新科技,美化人生.flv并思考讨论下列问题:1、看视频的动感画面,你发现那些东西?2、这些东西是谁发明的?3、你认为科学与生活有什么关系?在我国,有哪些科技明星?比一比 谁的速度更快!看故事 ,析品质基本方法:1、有关键词句,就寻找关键词句,关键词句一般在句首,或句尾。2、没有关键词句、就归纳概括段意或层意,段意或层意的保留采用求同存异。故事一 当钱学森得知中华人
3、民共和国成立的消息后,顿时沉浸在极大的喜悦之中。他在美国生活了10多年,金钱、地位、声誉都有了。可他想:我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量!钱学森准备返回中国的决定,引起了美国有关方面的恐慌。钱学森的回国计划受到了阻挠。没收了他的书籍和笔记本。还被逮捕,关押在一个海岛的拘留所里,受到无何止的折磨。 - -品质:热爱祖国。故事二 1956年,他向中央建议,成立导弹研制机构,这就是后来的国防部第五研究院,钱学森担任院长。但是随着导弹事业的发展、五院规模的扩大,钱学森作为院长的行政事务也越来越多。当年45岁的钱院长虽
4、然精力充沛,但他既要为中国的导弹事业举办“扫肓班”,又要带领大家进行技术攻关,还要为研究院一大家人的柴米油盐操心。一直工作到69岁。 -品质:艰苦奋斗 故事三 钱学森1955年离开美国后,再也没有去过那里。1979年他的母校加州理工学院授予他“杰出校友”的称号,1986年6月南加州华人科学家工程师协会给他授奖,1989年国际技术与技术交流大会在纽约给他授奖,他都没有去。钱学森对美国人民、美国科学家同行怀着十分友好的情感,他出于什么考虑此生此世再也不踏上美国的国土呢? - -淡泊名利 故事四 钱学森一直坚持给来信求教的中青年人用工整的字迹亲笔回信,也一直坚持用工整的亲笔信与许多学科领域的科学家探
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