2019年梦想诵讲社简介精品教育.docx
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1、田庄乡中“梦想”诵讲社简介近年来,我校认真贯彻上级中小学生社团建设指导意见,为促进学生个性发展,培养学生的兴趣爱好,进一步丰富校园文化,把素质教育落到实处,学校开展了内容丰富、形式多样的社团活动。“梦想”诵讲社就是我校特色社团之一。“梦想”诵讲社成立于2009年9月,现有主要成员30人。该社团有章程、规章制度、管理条例及评价、奖励机制,有活动计划、记录、总结,每周三、周五下午大课间是社团活动时间,学校为社团活动提供了活动场所,配备了多媒体、播放器、话筒等器材。社团成立以来,在活跃校园文化气氛、丰富学生课余生活、推进素质教育方面起了很大作用;有多名学生在县朗诵演讲等活动中获奖。创建宗旨“梦想”诵
2、讲社,旨在拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,给学生提供展示自我、表现自我的平台。在文学实践活动中全面激发学生学习语文的兴趣,掌握诵讲的技巧;让学生有勇气在公众面前表达自己、展示自己;从而提高学生的语文素养、陶冶美好情操、培养团结合作能力。机构设置一、教师组建 为了保证社团有效开展,学校聘请两位有诵讲特长的教师担任社团辅导老师。田亚丽老师普通话水平测试二级甲等,擅长朗读,指导学生参加县诵讲比赛多次获奖。李小华老师普通话水平测试二级甲等,擅长朗读、主持各种晚会、会议等大型活动。强大的师资力量为该社团开展提供有力的保证。二、学员组建为确保社团工作有序开展,新学年开学初各班有一定诵讲基础、对诵讲比较感
3、兴趣的学生通过自主报名进入社团,曾经在校内外诵讲比赛中获过奖的学生优先进入社团。社团设社长一名,副社长一名。他们都是由社员经过竞选演讲、学生投票、教师复议产生的。主要负责社团小组之间的交流,及与辅导老师之间的联系、沟通。社团内设立小组,组内设立小组长一名,负责组内成员的分工与合作。日常管理一、辅导教师辅导教师要严格遵守学校有关社团工作的制度,“不打无准备的仗”,每次社团活动之前,教师要有充分的准备,定好活动内容,做到心中有数。特别是学生自己撰写的演讲稿教师要进行认真指导,确保活动中能顺利进行演讲。社团活动中教师要让学生时常切磋、实战演练,不断进步。学生每次上台表演辅导教师都要作出客观评价。二、
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