2019年第二章中国的自然环境精品教育.docx
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1、高效课堂导学案NO. 主备人: 复备人: 审核: 分管行政: 课题2.1地形和地势(1)学习目标认识并知道不同走向的主要山脉。能够运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。重点难点我国的地势、地形基本特征。运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入阅读中国地形的分布图介绍地形是指地球表面各种各样的形态;地势是指地球表面高低起伏的总趋势,我国的地形地势有什么特征呢?自主学习1.对照中国地形的分布图可知:深色集中在 ,说明该地区的地形主要是 ;浅色集中在 ,说明该地区的地形主要是 。2.我国的地势总特征是 。独立自学完成团队合作3.读图中国地势三级阶梯分
2、布示意 (北纬36剖面) 图,思考:昆仑山脉海拔在 米以上,黄土高原海拔在 至 米,华北平原海拔在 米以下。我国的地势总特征是 。4.参照图2.9中国地势三级阶梯示意图和23页图2.42我国地形的分布大势,填写下表:阶梯名称主要地形类型海拔(单位:米)第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯5.读图中国地势三级阶梯示意图,说出三级阶梯的分界线,并完成25页活动。6.读图2.6“中国陆上主要山脉图”,观察,判断我国主要山脉的走向(1) 东西走向 (2) 东北西南走向 (3)喜马拉雅山走向是_ _参照图左边的标尺气候、河流的流向、水能、交通的影响分析小结提纲思维导图 地势总特点: 高 低,呈 分布。 第一级
3、阶梯 青藏高原 三级阶梯 第二级阶梯 地势呈 分布 第三级阶梯 一二级界限: 阶梯界限 二三级界限: 反馈练习1.下列地形区中,主要位于我国地势第二级阶梯的是( )A.长江中下游平原 B.江南丘陵C.柴达木盆地 D.准噶尔盆地2.我国正在修建的世界上最大规模的水电站位于 ( )A.第一、第二阶梯之间 B.第一、第三阶梯之间C.第二、第三阶梯之间 D.第一阶梯上3.我国地形复杂多样,西部以什么为主 ( )A.盆地、高原、山地 B.高原、山地、平原C.盆地、平原、丘陵 D.丘陵、山地、平原4.下列地势变化,与我国地势变化相符的是( )。 5.下列山脉中,东西走向的是( )A.武夷山脉 B.唐古拉山
4、脉 C.秦岭 D.横断山脉6.我国第二、三级阶梯的分界线,是一组什么走向的山脉( )A.东西走向 B.南北走向 C.东北西南走向 D.东南西北走向教学反思课题2.1地形和地势(2)学习目标能够运用中国地形图,说出我国地形主要特征。培养学生读图析图能力、观察判断能力和主动探究的能力。重点难点我国地形多种多样,山区面积广大。我国主要地形的分布及特点步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入复习引入(我国地势特点、主要山脉走向)自主学习1.读图中国地形的分布图,找出四大高原,并说出它们的特征(结合图2.1)2.读图中国地形的分布图,找出三大平原,并完成下列连线题我国面积最大的平原,以肥沃的黑土著称 长
5、江中下游平原华北平原 东北平原地势低平,有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 黄淮海平原3.读图中国地形的分布图,找出四大盆地,并完成下列连线题面积最大的盆地 四川盆地位于北疆,纬度最高的盆地 塔里木盆地我国位于第一级阶梯的盆地 准格尔盆地唯一位于长江以南的盆地 柴达木盆地4.完成25页活动3表格结合图2.5)团队合作5.读图2.1、2.3结合课文分析:(1)山区包括_;我国山区面积占全国陆地面积_.(2) 山区发展经济的有利条件和不利条件,讨论填表:我国山区有利条件(优势)不利条件(劣势)(3) 人们在开发利用山区时,除了要特别注意生态环境建设和保护,还要预防和避免、等自然灾害的发生。6.我国地势
6、特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢?(从地势对气候、河流的流向、河流的水能、东西交通的影响分析)7.完成28页29页的活动。对农业,交通水能方面等影响小结提纲思维导图地形 山地, 、 、 、 。 山区在发展 、 和农业的多种经营等优势较大。 面积 山区交通不便,基础设施建设难度大,易发生自然灾害广大 山地灾害:崩塌、 、 。 山区开发:合理开发、利用、保护。反馈练习1.山区常见自然灾害有( )A.崩塌、滑坡、泥石流 B.泥石流、洪涝、寒潮C.干旱、洪涝、崩塌 D.台风、滑坡、崩塌2.下列关于山区的描述,不正确的是( )A.山区急流可以发电 B.高山草地可以放牧
7、C.地形复杂多样,便于发展多种经营 D.森林资源和矿产资源贫乏3.下列和开发、保护山区不适应的做法是( )A.陡坡耕种 B.植树造林 C.修疆挡土坝 D.退耕还林4.读图完成1. 岭 2. 平原 3. 盆地4. 山脉 5. 高原 6. 高原7. 盆地 8. 平原教学反思课题2.2气候(1)学习目标知道我国冬、夏气温分布特点,温度带的划分气温对人们的生活和生产的影响重点难点冬夏气温分布和温度带我国冬夏气温分布特点的成因步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入比较“除夕之夜,北国冰城哈尔滨与南国的广州的自然景观和人文景观差异,引入新课自主学习1.读图2.13中国1月平均气温的分布图,读图思考并回答
8、:从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温,由此可见,我国1月气温由南向北越来越_。我国在1月漠河镇与海口市气温相差_,说明我国冬季南北气温相差_。1月等温线分布密集,说明了气温_。分析我国冬季气温这样分布的原因。_在图中找到0等温线,0等温线东部大致穿过_一线, 观察此线在_ (填地形区)发生突然变化,试分析原因。_2.读图2.14中国7月平均气温的分布图,读图思考:从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温,我国7月漠河镇与海口市气温相差_。与1月气温分布特点相比,7月等温线分布的疏密程度_,我国七月大部分地区平均气温在_,这说明我国夏季气温特点是:_我国夏季平均气温最低的地区在_ _,试分析原
9、因_根据图列结合地形图团队合作3.展示图2.17中国温度带的划分图,读图回答:在图中找出我国自北向南划分5个温度带,在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区。我国的温度带划分根据是_。观察亚热带和暖温带的分界线,它与1月_等温线基本一致,通过_一线。我们的家乡宜宾所属_带4.结合活动,说说不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响?结合气温图讨论小结提纲思维导图 冬温差 (北寒南暖) 南北气温 差异 夏温差 (普遍高温) 的差异 原因: 因素和 因素。 温度带;寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、 高原气候区。反馈练习1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )A.纬度 B.经度 C.地形
10、 D.地势2.南京位于什么温度带( )A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带3.夏季,我国气温最低的地区是( )。 A 漠河 B 青藏高原 C 新疆北部 D 帕米尔高原4.冬季,一个坐火车外出旅行的人,当到达目的地时,原来一只空旅行袋已装满了他一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是( )A.北京-哈尔滨 B.广州-昆明 C.哈尔滨-南宁 D.北京-乌鲁木齐5.冬季,我国气温最低的地区是( )。 A 帕米尔高原 B新疆北部 C青藏高原 D漠河6.关于我国气温的叙述,正确的是()A青藏高原是我国夏季最高气温区 B青藏高原是我国冬季最低气温区C我国冬季气温南北差别大 D我国夏季
11、气温南北差别大7.连线分析题A东北平原 香蕉 a一年一熟B黄河中下游地区 苹果 b一年两熟C长江中下游地区 柑橘 c一年三熟D海南岛 大豆 d两年三熟教学反思课题2.2气候(2)学习目标知道我国降水分布特点。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。重点难点降水分布特点和干湿地区步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入我国冬夏气温的分布特点?我国分为哪五个温度带?我们的家乡南京所属什么带?自主学习1.我国年降水量分布总趋势是从 向 递减2.我国降水最多的地方在 ;降水最少的地方在 。3.一个地方 与 的对比关系,反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量,则该地为 地区;若降水量大于蒸发量,则
12、该地为 地区;若蒸发量远大于降水量,则该地为 地区;若蒸发量大于降水量,则该地为 地区。我国分为 区、 区、 区和 区四个干湿地区。独立自学完成团队合作4.读图中国年降水量的分布,观察:(1)读出广州、武汉、北京、乌鲁木齐、托克逊年降水量。归纳我国降水的空间分布特点或规律:年降水量空间分布总趋势是从 向 递减;我国降水空间分布特点:东 西 ,南 北 。(2)在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的地方(3)用彩色笔描出将800毫米、400毫米等降水量线,对照我国1月平均气温图(图2.18)观察800毫米等降水量线与 等温线几乎重合,其东部穿过 山脉和 _河5.读图中国的干湿地区划分图(1)四大
13、干湿地区植被分别是什么?(2)我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当于 毫米等降水量线。(3)思考:为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区? _6.P37活动17.P37活动2读图后归纳从划分依据思考小结提纲思维导图 降水总趋势从 向 递减。 湿润区森林 界限 等降水量线东西干湿 半湿润区 的差异 干湿区 界限 等降水量线 半干旱区 界限等降水量线干旱区反馈练习1.以下各线大致与秦岭-淮河一线一致( )湿润地区与半湿润地区的界线 亚热带与暖温带的分界线 1000毫米降水量线 一月份0等温线A. B. C. D.2.我国降水量分布的总趋势是( )A.从南向北递减 B.
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