2019年青春舞曲教案x精品教育.docx
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1、青春舞曲教案课题:青春舞曲年级:七年级上册教学准备:多媒体课件、电子琴(钢琴)教学目标:认知目标:了解新疆和西部民歌的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情。能力目标:1、学会用自然圆润的声音,欢快活泼的情绪演唱青春舞曲。2、能够根据歌曲的风格,结合一些舞蹈来表现,加深对歌曲情绪的感受。情感目标:通过学习歌曲,懂得青春易逝的道理,知道珍惜光阴。教学重点:体会新疆民歌的风格特点。教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,理解歌曲的欢快情绪,锻炼对新疆民族舞蹈动作的创编能力。教学过程:一、导入新课(多媒体播放大坂城的姑娘,同学们在音乐声中进入教室)导语:同学们好!伴随着明快的节奏、优美的旋律,我们一起来到了
2、音乐课堂。有人知道刚才播放的是什么歌曲吗?它是哪个民族的?(生:大坂城的姑娘、新疆)很好!新疆是一个多民族聚居的地方,她物产丰富,而文化艺术更是历史悠久。想跟老师一起到新疆去听一听,看一看吗?让我们先来听听她的青春舞曲吧!(板书课题青春舞曲)二、学习与感受1、 随乐学唱(1)听赏歌曲,感受歌曲的情绪师:现在我们一起听赏这首歌。听完后,说说这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点?它表现了什么样的情绪?(播放青春舞曲,学生听完后讨论、回答)(板书:旋律优美节奏明快情绪欢快、活泼、充满青春活力)(2)教师范唱,学生击掌伴奏。(3)学生跟多媒体哼唱。(4)学生用正确的演唱情绪完整连唱,教师琴声伴奏。师:请同
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