2019年贺中宝《趣味文字》教学设计精品教育.docx
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1、人教版五年级上册美术趣味文字教学设计 兴隆学校贺中宝一、教学目标1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2.学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3.培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。 二、教学重难点 1.了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。 2.提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。 三、教材分析趣味文字是一节关于美术字设计基础的训练课。将汉字的笔画结构夸张、变形与自然物象特征相结合。通过欣赏美术字了解各种美术字体的特点,比较变体美术字并感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,提高对美术字装
2、饰和美化效果,了解美术字在生活中的广泛运用。 四、教学过程(一)课前准备 学具:记号笔、水彩笔、荧光笔 教具:各种美术字和变体美术字、记号笔 (二)课堂教学 1.导入有一个电视节目叫中国汉字听写大会你们看过吗?今天我们也举办一场别具一格的“汉字设计比赛”,你们有兴趣吗!(1)认识基本美术字体及其特点白板出示宋体、黑体等基本文字引导学生欣赏其特点。 宋体:端庄大方,笔画横细直粗,笔画转折时顿角明显。 黑体:笔画横竖一样粗,方头方尾,醒目有力。 (2)欣赏基本美术字体和变体美术字的比较 出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有趣味?为什么?这种文字既醒目又美观,充满趣了味性,接下来我们就来学习
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