2019年课例:《政府的责任:对人民负责》教学设计二精品教育.doc
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1、政府的责任:对人民负责教学设计深圳市南山区 周燕【教材分析】政府的责任:对人民负责是高一政治生活第二单元第三课第二框题的内容。第二单元与第一单元的内容有内在的联系,我国政府是为人民服务的,这是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。第三课“我国政府是人民的政府”阐述了政府的性质与职能,公民在生活中要学会依法寻求政府的帮助。通过对政府工作原则的学习,进一步说明我国政府是为人民服务的政府。【学情分析】当前社会对政府及其工作人员的行政行为的评价各有各的说法,中学生作为社会的一员,在耳濡目染的过程中,对政府也有了自己的看法。但由于中学生的世界观尚在形成之中,容易受到不良现象的影响,看到少数政府官员
2、的腐败行为,就认为所有的政府官员都腐败,对政府产生一些负面的评价。这严重影响了政府的形象,削弱政府的权威和公信力,阻碍政府的施政。所以有必要用事实和辩证的观点引导学生正确看待我们的政府,让学生了解政府、评议政府和感受政府的作为,学会正确处理公民与政府的关系,形成正确的权力观。【教学目标】知识目标:理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求;了解我国为公民向政府求助或投诉的途径与方式。能力目标:提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。学会用辨证的思维来观察问题、认识问题,既要看到我国的绝大部分政府部门及其工作人员都能对人民负责,又要看到个别政府部门及其工作人员做得还不够好。情感、态度与价值观目
3、标:让学生关注我国政府的表现,积极寻求政府和国的帮助,参与评价政府,培养现代公民意识;培养学生乐于学习、善于团结与合作的进取精神。【教学重点与难点】教学重点:坚持对人民负责的原则教学难点:坚持求真务实的工作作风【设计思想】新课程提倡活跃的课堂氛围、平等的师生关系,以及要求突出学生的主体地位,从学生的问题出发营造教学情境,并要求设计出师生互动模式,从而构建和谐的课堂教学。本课即是在这种理念的指导下,通过教学环节的设计,对教材内容作适当处理,发掘教材内容之间的内在联系,增强学生的自主探究能力,充分发挥学生在课堂学习中的主体作用,不断增强思想政治教育的针对性和实效性。【教学策略与方法】本框拟采用情景
4、教学、讨论、讲授等教学法,并以学生的自主探究为主。【教学过程】一、课前探究,引入新课:让学生站在深圳市市民的角度上,引导他们回答最关注深圳市的什么问题,接下来与学生一起“解读2007年3月21日深圳市长的政府工作报告”探究与共享:教师:让学生归纳市长承诺的内容,想一想,市长最关注的问题是什么?让学生能够感受到政府是真正为人民服务的政府学生阅读完材料回答,教师归纳:市长最关注的问题是与人民群众利益密切相关的问题,增强政府的公共服务职能,多为群众办实事,办好事。教师:我们作为深圳市的市民,市长的承诺与我们有什么关系?通过回答第一个问题,继续引导学生思考,学生回答完之后教师归纳:正是有了市长的承诺,
5、政府才能帮助市民解决实际困难,使市民感受政府的作用,享受政府提供的服务,获得安居乐业的社会环境。让学生充分体味到政府是与我们联系最密切的国家机关教师:市长代表市政府作公开承诺的目的是什么?有什么好处?学生回答后教师归纳:目的:要政府切实履行职能,增强服务功能。 好处:一方面,有助于市民更多地了解政府的性质和职能,相信政府为人民服务,从而积极地支持政府的工作。 另一方面,使政府履行职能的情况置于群众的监督之下,自觉地接受群众监督,从而提高行政效率,增强服务意识。让学生进一步理解处理好公民与政府关系的重要性二、 讲解新课一坚持对人民负责的原则(板书)教师:我们刚刚一起解读了深圳市长的政府工作报告,
6、知道一个政府要想获得广大人民群众的支持,就要为广大老百姓解决困难,办实事,为人民服务,政府就是通过实际解决这些日常问题来做到为人民负责,这也是政府的责任。引导学生归纳出:政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。教师:为什么政府的责任是对人民负责呢?学生:(略)教师归纳:这是由我国人民民主专政的国家性质决定的,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家的主人,政府及其工作人员的权力是人民赋予的,所以,政府应以对人民负责为基本原则。政府怎样才能坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则呢?学生:(略)教师归纳:1. 要坚持为人民服务的工作态度(板书)因为态度影响思想,思想影响行动,行
7、动影响办事的效果。多媒体展示材料两会结束后,温总理曾在记者招待会上说出了最让他感动和痛心的事。 他说:“我最感动的是人民对政府的支持。这种支持来自鼓励,也来自批评。而且总是那么热情、一贯。我最觉得痛心的问题是我这三年的工作,还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等各方面问题解决得更好。”总理为什么会为这些事情痛心,这给我们什么启示? 引导学生回答:因为没有更好地解决人民的实际问题,总理觉得自己的工作没有作好。由总理的歉意中我们可以看出,作为政府的工作人员,就应该关注民生,体察民情,尊重民意。多媒体展示材料温总理告诉我们,必须懂得一个真理,这就是,政府的一切权力都是人民赋予的,一切为了人民
8、,一切依靠人民,一切归功于人民。必须秉持一种精神,这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外,没有任何权力。总理的这番话旨在说明什么?引导学生回答:政府及其工作人员不能损害人民利益,不能以权谋私、搞权钱交易。 教师归纳:坚持为人民服务的工作态度,不仅仅是政府工作的要求,也是宪法的要求。多媒体展示材料宪法规定:一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持经常保持同人民的密切联系、倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。 2. 坚持求真务实的工作作风(板书)(多媒体展示材料:情景探讨)情景一:前安徽省副省长、贪官王怀忠想把阜阳建成中国第一大市,修建一座与“大都市”计划相匹配的
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