2019年高三英语教学工作计划精品教育.docx
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1、 20162017学年度第一学期英语教学工作计划 孙晓慧 本学期,我继续担任高三(6)班的英语教学工作。高三(6)班是文科重点班,经过两年的学习,已经奠定了一定的英语基础,但大部分的学生的英语能力还是很差,想要在明年的高考中考出好成绩,摆在我面前的是个艰巨的任务,这一年的教学工作仍要有很多困难要克服。现根据所教班级实际制定本学期教学计划。一、 指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以教研版教材为依托和基础,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注2018年的高考动态,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,学生非智力因素,调
2、动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。二、 情况分析本班学生虽然已经经过两年的高中英语训练,但情况仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理解,改错和书面表达等综合能力堪忧,且相当一部分学生不重视英语,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习中的一大挑战。三、教学安排与措施1. 抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素,词汇量是做题的基本保障,所以高中英语复习关键是词汇复习。词汇复习要加大检查力度,每个模块的单词复习之后都要进行检测,
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