2019年洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5精品教育.docx
《2019年洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5精品教育.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5精品教育.docx(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5活动内容:生活中有趣的数学教学、活动目标:1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性的。2、培养学生勤于动脑的习惯。活动过程:一、出示趣味题1、晾一块手帕,用了几个夹子?晾2块手帕,需要几个夹子?(学生上台演示)多晾一块手帕,为什么只多用一个夹子呢?晾3快手帕呢?2、 小组合作,动手晾一晾。得出结果3、根据板书,毛巾块数和夹子之间的关系,你发现了什么?还有不同的说法吗?4、得出:手帕块数+1=夹子个数5、你是怎样理解夹子个数比毛巾块数多1的?6、练习:抢答12块毛巾,需要几个夹子?13块呢?18个夹子最多可以夹几块毛巾?19个呢? 二、小组讨论1张图画,需要几颗钉子?2张图画,需要几颗钉子?(学生上台钉一订)订一张图画要4颗,为什么订2张只要6颗?如果用这种方法,有3张、4张或5张,该怎么订?图画张数和图钉颗数之间有什么规律?小组合作探讨。交流反馈。得出规律。三、拓展延伸练习题目:1、把一根木头锯成100段,要锯几次?2、李师傅把一捆电线剪成10米长的一段,剪了9次正好剪完。这捆电线长多少米?3、一座桥中间有9个桥墩,全桥长为720米,那么每两个桥墩之间相距多少米?四、评价 1、同学互评 2、老师点评五、小结师:通过今天的学习,你有哪些收获呢?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年洪庄杨 学校 数学 魔方 社团活动 方案 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2693701.html