2019年辛店镇辛店村小学王爱云用爱心善待童心精品教育.doc
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1、工作单位:叶县辛店乡中附小 作者:王爱云用爱心善待童心内容摘要:爱是教育的基础,是师德的核心、灵魂。没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。所以,爱心是学生成长的源泉,要用爱心呵护童心。爱心是从教师灵魂深处飘散出来的温暖。爱心能点燃热情,它能够驱散黑暗的寒夜,消融心底的坚冰,滋润焦渴的心田,不断苏醒着学生的精神世界。爱心能架起友谊的桥梁,当学生的心灵被教师的爱心感染之后,就会有善良的嫩芽欣然吐绿、纯真的花朵渐次绽放,从而飘逸出人性美的芬芳。关键词:爱心 教育 童心 热情 友谊教育是一种爱的艺术,教师要善于用欣赏的眼光去发现学生的闪光点,用爱心处理课堂上的偶发事件,用爱心对待那些
2、学困生,用爱心与尊重去善待他们的童心。一位老教师曾对我说过;你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣;你不爱你的学生,你就不是一个合格的教师。谁爱得多,谁得到学生的尊敬和爱戴就更多,因此,我把对教师职业的爱,对学生的爱渗透到日常工作的每一个环节中,时刻铭记“爱学生”的从教信条,用深切的爱伴随学生一起学习、生活。11年教学的经历与实践使我深深懂得,教育是无私奉献的事业,教育是爱的事业;教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。爱心呵护童心:记得有一次,在课间,我把学生存放在我这儿的50元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我
3、的课本遗漏在讲桌上,50元钱因此不翼而飞。 下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,王老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给王老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着50元钱。 第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。爱心点燃热情:我今年担任的是六年级一班的班主任兼语文老师。在开学
4、初,我就对本班学生做了全面了解。结果发现,大多数学生不喜欢学语文,尤其是男生,有极个别学生在写作文、考试时,交白卷。开学第一节课,当我给全班同学讲的津津有味的时候,后面却传来了歌声。原来是王鹏在唱“对面的女孩看过来”从同学们的表情上可以看出,他们想要看一看老师会如何处理这件事情。我婉然一笑,“你在用歌声表达你对老师的爱?不想老师忽视你的存在?”我用友好的、幽默的口气,并和善地走到他的跟前对他说。他有些惊讶,不好意思的低下了头。“我们继续上课”。后面的课讲得非常顺利。课下,王鹏同学主动找到了我,他告诉我唱歌并不是他对老师的不尊重,并并非故意扰乱课堂秩序。而是因为他觉得自己基础太差,根本没有什么希
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