2019年金属的化学性质导学案精品教育.doc
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1、金属的化学性质导学案年级 科目 主备 审核 编号 授课人 授课时间 班级 课题 课时 一、学习重点【学习目标】1、知道镁、铁、铜等金属能与氧气反应及影响反应难易和剧烈程度的因素。2、认识常见金属与酸溶液、盐溶液的置换反应,理解置换反应的微观实质,并能解释日常生活中的一些现象。3、 能说出常见金属的活动性顺序,了解金属活动性顺序的意义。4、通过我国古代湿法冶金术介绍,增强民族自豪感和爱国主义情感。【学习重点、难点】1.金属与氧化物、酸、盐的反应。2.金属活动性顺序及其应用。3.置换反应。【知识链接】金属的物理性质 化学方程式【学法指导】联系生活实际,参与实验探究,及时总结概括。【自主学习】1.镁
2、条在空气中燃烧的现象是 ,化学方程式为 铁在氧气中燃烧的现象是 ,化学方程式为 ,加热铜片的现象是 ,化学方程式为 比较这三种金属燃烧的难易和剧烈程度,可知它们的活动性由强到弱为 。2.金属活动性顺序为 。3. 叫置换反应。【合作探究】1.实验探究9-2铝粉燃烧的现象: ,化学方程式为 2.实验探究9-3金属与酸的反应,完成表格3.完成活动天地9-34.完成实验探究9-4二、复习巩固【整理学案】1.金属与氧化物发生 ,金属与酸和盐发生 (填基本反应类型)。2.在金属活动性顺序中,只有排在 前的金属才能与酸发生 反应。位置越靠前, 越强。3.在金属活动性顺序中,位置靠 的金属可以把位于其 的金属
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