2019年附件3:黑龙江省基础教育教学成果奖申报表填报说明精品教育.doc
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1、附件3:黑龙江省基础教育教学成果奖申报材料填报说明一、关于黑龙江省基础教育教学成果奖申报表黑龙江省基础教育教学成果奖申报表(以下简称申报表)是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。(一)封面1.成果名称:应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征,字数(含符号)不超过35个。2.成果完成者:个人名义申报的,填写成果主持人姓名,并在“所在单位”一栏填写所在单位名称;以单位名义申报的,填写成果主持单位名称。3.推荐单位:指市(行署、企业总局)教育局或省教育厅直属单位、学术团体、其他社会组织。4.推荐时间:指推荐单位决定推荐省级教学成果奖的时间
2、。5.序号:由市(行署、企业总局)教育局或省教育厅直属单位、学术团体、其他社会组织填写。组织形式为abcdef,其中:abcd为市级代码(详见市级代码表) ,ef为市级推荐成果的顺序号。例如:序号“230101”为哈尔滨市推荐的编号为01的成果,其中2301为推荐单位哈尔滨市的代码,01为推荐教学成果的顺序号。市级代码2301哈尔滨市2307双鸭山市2313大兴安岭地区2302齐齐哈尔市2308伊春市2314农垦总局2303牡丹江市2309七台河市2315森工总局2304佳木斯市2310鹤岗市2300厅属(其他)2305大庆市2311黑河市2306鸡西市2312绥化市6.编号:由省基础教育教学
3、成果评审委员会办公室填写。(二)成果持有者承诺书成果持有者签字和所在单位主要负责人签字需本人手写。(三)成果简介1.研究起止时间:起始时间指提出问题、开始研究日期;完成时间指解决问题、形成最终成果的日期。2.成果概要:对成果的主要内容做说明,均应直接叙述,请勿采取“见附件”的表达形式。3.解决的主要问题、解决问题的过程与方法:具体指出成果要解决的主要问题及解决问题的思路、阶段、所采用的方法等,问题要明确,思路、阶段要清晰,方法要有针对性。4.成果创新点:对成果在实践中的突破、理论上的创新进行归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述,每个创新点相对独立。(四)成果应用及效果1.实践检验起始时间指正式
4、实施(包括正式试行)教育教学方案的时间,不含研讨、论证及制定方案的时间。正在进行实践检验的截止时间为推荐省级教学成果的时间。2.成果应用及效果:对成果的应用情况、产生的实际效果进行阐述。3.实践检验单位指除成果主持人所在单位之外的参与实践的地区或学校。如有,选择不超过3个主要的实践单位填写。没有可不填。4.实践效果:指成果解决问题的情况及其所取得的实际效果,由实践检验单位填写并盖章。(五)成果曾获奖励情况成果曾获奖励情况:指市、省政府和国务院有关部门所设立的教育教学奖励。(六)成果持有者情况1.以个人名义申报的成果,在个人名义申报栏中填写。每项成果持有人不超过6人(含主持人)。主要贡献一栏应如
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