2019年积累与运用七1精品教育.docx
《2019年积累与运用七1精品教育.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年积累与运用七1精品教育.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
积累与运用七教学目标1通过“温故知新”,感受语言表达的丰富。2通过“语海拾贝”,积累描写春天的诗句。3自读成语,了解成语的意思。4通过“口语交际”,了解传统节日的习俗。5通过习作,学会留心生活,用心感受,写清事情经过,做生活有心人。6通过“自主阅读园地”,感受小萨沙美好的心灵。教学准备搜集描写春天的诗句。了解传统节日的习俗和搜集自己过节的照片。教学时间34课时。教学过程1、 温故知新1自读四组词语,体会每组词语的特点。2交流发现的结果。3再说几个这样的词语。二、语海拾贝投影出示句子。1指名读句子,感悟诗句的意思。2指导背诵诗句。3你还知道哪些描写春天的诗句?3、 点击成语1自读成语故事,不懂的地方提出来讨论。2指导用“火树银花”说话。3讲讲这个故事。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 积累 运用 精品 教育
三一文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.31doc.com/p-2694954.html