2019年音乐教案跳吧跳吧精品教育.doc
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1、音乐教案跳吧跳吧【教学目标】通过欣赏斯洛伐克民间歌舞,以及一系列音乐活动了解斯洛伐克歌曲的风格特点。能够用热烈、欢快的情绪演唱斯洛伐克民歌跳吧!跳吧!,并在小组合作中较好地表现歌曲。【重点难点】1、了解斯洛伐克歌曲的风格特点。2、学会小组合作,能大胆的创编动作表现音乐。【教学过程】课前准备组织同学入位,观看波尔卡舞蹈一、 组织教学师生问好歌二、 导入音乐之旅师:同学们,刚才播放这段舞蹈你有没有注意到它是哪个国家的呢?生:斯洛伐克。师:波尔卡舞蹈起源于斯洛伐克境内,是这个国家最具特色的舞蹈。今天我要带大家共同来欣赏斯洛伐克美丽的风光和精彩的民间歌舞!下面我们就一起进入快乐的音乐之旅。(播放音乐和
2、幻灯片)三、学习歌曲跳吧跳吧1、引出歌曲师: 我想问问大家,刚才你在欣赏斯洛伐克美丽的风光时,心情感到怎么样?生:很高兴。师:我想同学们高兴得心情是因为这是一次特殊的音乐之旅,音乐总能给我们带来更多的好心情和更多的欢乐。2、音乐游戏:给音符搬家A做游戏师:接下来我请大家做一个有趣的音乐游戏,叫做给音符搬家。一起来看黑板。(板书结合游戏)这样一种有规律的创作手法叫做“旋律模进”。B 听琴师:请同学们听我弹一遍这段旋律,注意一下切分节奏。C背唱歌谱师:那么其他同学会不会给这些音符搬家呢,我用一个方法考验一下你们。(把彩色音符擦掉)3、打开书统听全曲师:同学们你们知道小音符把新家搬到哪里去了吗?搬到
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