2019年英国君主立宪制的建立精品教育.docx
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1、英国君主立宪制的建立教学设计课程标准要求1、了解权利法案制定和内容,理解英国君主立宪制的基本原则2、简述责任制内阁形成的史实,认识英国资产阶级代议制的主要特点及其影响。教学重点:君主立宪制课堂设计导入部分师:如果说古希腊是世界民主政治的源头的话,那么近代民主政治的起源自然是哪个国家?生 : 英国师 :还记得希腊民主政治的特点吗?生: 直接民主制师: 前提是什么?生: 小国寡民师: 当不再具备这样的条件后,近代社会如何实现民主政治?生: 人民通过普选产生自己的代表,组成议会,代表人民行使国家权力。-代议制师: 两大主要表现形式是什么?生: 一是民主共和制,一是君主立宪制 师: 那么,我们今天一起
2、来了解英国的君主立宪制是怎样建立起来的?一、君主立宪制的确立1.君主立宪制的建立出示课题:英国君主立宪制的建立及课标内容。进行课标解读。师:大家所理解的君主立宪制是什么意思?生:君主权力受到法律和议会的限制。师:出示图片查理一世被处死,让学生回顾这个背景生:1640英国发生了资产阶级革命,但革命经历了反复,1649年建立共和国,不久出现了克伦威尔的军事独裁,导致社会混乱。资产阶级就选择了保留君主制的方法,迎回了斯图亚特王朝的后人查理二世为国王。但查理二世及其他的继任者詹姆士二世倒行逆施,迫害新教徒,反攻倒算。议会就在1688年发动政变,废除了詹姆士二世,迎立他女儿女婿为国王。为了防范他们重蹈覆
3、撤,1689年议会颁布了权利法案。用法律来限制王权。并且在国会上,国王当众宣读了遵守法律尊重议会的誓言。师:很好。权利法案限制了哪些王权呢?生:立法权,财政权,司法权,军事权。 师:请以教材的内容,举例说明生:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。立法权凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。-财政权设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。司法除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。军事权所以说,权利法案限制了国王的立法权、征税权、司法权、军事
4、权师:还有一个内容,既然限制国王这些权利,归谁所有呢?议会大家回忆一下中华民国建立后的历史情况。生:孙中山通过参议院制定了临时约法,规定中华民国是内阁制共和国.师:为什么?生:想约束总统袁世凯的权力.宋教仁就积极改组国民党,想以多数党的形式组阁,从而控制政权。师:很好,也就是说,从法律到制度,革命派都注意到防止袁世凯这个军阀专权。但结果如何?生:他刺杀宋教仁,强迫国会通过中华民国约法,改内阁制为共和制。修改选举法成为有皇帝之实没有皇帝之名的总统。师:把共和国玩弄于于股掌之中啊。资产阶级努力奋斗的成果在这个封建军阀面前,似乎毫无约束的价值了,我们与英国比较一下,会有怎样的感想?生:英国的民主政治
5、建立得更容易.师:很好!为什么会有如此大的区别?生: 中国没有民主传统。师:那你想说什么?英国有民主传统。继续阐述。生:一是英国早在13世纪就有议会,二是议会一直是贵族与国王斗争的平台,三是他们讨价还价后,双方相对文明,即约定的文件具有法律意义,双方都要遵守。长期下来,英国人更具有民主意识,国王如果要违背就会触犯众怒。师:讲得太好了。我们是否可以这样归纳出来?一是法律的制度与中国古代不同。不是君主驾驭臣民的工具,中国法律是君主意志的体现,英国的法律更象契约,是双方权利与义务的分配。而且经过贵族不断与国王的斗争,形成了“王在法下”的传统。二是贵族的斗争起了很重要的作用,也就是说,贵族成为对抗王权
6、的主力。中国没有万世一系的贵族,也就缺乏这样的力量。加上中国是中央集权的国家,中央力量超过地方。缺乏与专制斗争的这样的政治集团。我们回到权利法案,国王未经议会同意,不得干这个那个。如果按照袁世凯来操作,我看他一定不在乎这些,你们同意我的观点吗?生:同意。因为他可以控制议会啊。比如说,内阁首相是他的亲信啊,议员的选举被操纵啊。师:不过英国的议员们有丰富的经验,这是与国王长期较量磨砺出来的本事。所以他们在权利法案上还有哪些内容:生:议会议员之选举应是自由的。议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。为申雪一切诉冤,并为修正,加强与维护法律起见,议会应时
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