找不到快乐的波斯猫.ppt
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1、找,不,到,的,S版小学语文二年级下册,11.,温暖 软绵绵 千千万万 蹦来蹦去 叹气 忙忙碌碌,我会读,不知快乐是什么滋味的波斯猫 努力去寻找快乐,他去问谁了呢? 请你听听课文朗读,用笔圈出来。,波斯猫不知道快乐是什么滋味, 决定去问 、 和 。,听一听,找一找:,燕子,蜜蜂,青蛙,: “我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面,觉得 很快乐。”,: “我从千千万万朵花中采来花粉,酿 成蜜,觉得特别快乐。”,:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”,思考:燕子是怎样造泥窝的?(用“_从课文中标出来) 完成填空: 燕子( ),觉得睡在里面很快乐 。,蜜蜂( ),觉得酿蜜特别快乐。,青蛙( )觉得
2、是它的最大快乐。,一口一口衔泥,造好了温暖的窝,从千千万万朵花中采来花粉,捉害虫、保卫庄稼,1.用“”找出波斯猫怎么想怎么说的句子。 2.轻声读一读。,一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵(runminmin) 的沙发上,也没觉得什么快乐。,蜜糖(tn)有什么了不起!主人的冰箱(xin)里多的是,我都不想吃了。这算什么快乐 !,哼(hn),吃虫子有什么快乐!主人家的炸zh鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!,劳动最光荣 太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣,说说自己的劳动是什么,你打算怎样创造你的快乐。,请欣赏,劳动创造快乐!,唉!到哪儿才能找到快乐呢?,帮波斯猫找快乐!,积累词语。 1、把你在这课中学到的词语填在“词语花篮”里,并读一读。 2、书写生字并组词。,谢谢!,
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