2019年昆虫的生殖和发育教学设计(张芳超)x精品教育.docx
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1、第二节 昆虫的生殖和发育张芳超桓台县实验中学第二节 昆虫的生殖和发育一、教材分析本节内容是山科版义务教育课程标准实验教科书生物学初三下册第七单元第一章第二节,是在植物生殖的基础上初步对动物中生殖比较简单的昆虫进行研究学习。昆虫是与人类关系最密切的动物类群之一,也是学生比较熟习和感兴趣的一类动物,本节内容以蝴蝶、家蚕、蝗虫三种动物为例,介绍了三个概念:变态发育、完全变态和不完全变态。本节课的学习进一步加强学生对生殖和发育的理解,并引出变态发育为下节课做好准备。二、教学背景虽然学生对于昆虫生殖发育的规律并不能很好的概括,但他们在日常生活中对昆虫的生殖有一定的了解,而且城区的孩子通过电脑、书籍等获得
2、的信息量很大,所以在教学设计中更多的让学生阐述自己的认识和理解,进一步总结概括出昆虫生殖发育的特点。由于本节课不可能现场通过实验让学生去观察昆虫的生殖发育过程,但为了培养学生的动手兴趣,可以让生物兴趣小组的学生提前去培养果蝇。由学生上台展示培养的过程,介绍果蝇的生殖发育的过程。三、教学目标1、知识目标(1)通过观察和饲养果蝇等实践活动,理解变态发育的概念和过程。(2)联系生活实际,举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。(3)举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。2、技能目标1、培养学生探究性学习能力,从实践中获得知识,收集资料。2、培养学生观察、记录、表达交流
3、的能力。3、情感目标使学生认识动物与人类生活息息相关,并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。四、教学重点:理解变态发育的概念和过程,说出昆虫的生殖发育过程及特点。五、教学难点:理解变态发育和不完全变态发育的概念和过程。六、教学方法讲授法、比较法、学案导学法、 观察法、讨论法七、课前准备教师准备:关于昆虫生殖和发育的多媒体课件、家蚕和蝗虫各个发育时期的标本。学生准备:兴趣小组的同学准备培养果蝇的培养瓶,自制多媒体课件介绍果蝇的培养及果蝇的发育过程。八、教学过程(一)问题导入你知道吗?冬季几乎看不到苍蝇、蚊子,为什么到春暖花开的季节蚊蝇就多了起来?食用的面粉中如何长出“肉虫子”?
4、“肉虫子”又如何变成蛾的?为什么严重的蝗灾多发生在干旱的年代?带着这些问题让我们一起走进今天的课题昆虫的生殖和发育。意图:学生通过交流丰富感性知识,激发学习兴趣,培养发现问题的意识,同时迅速带入本节课题。(二)新课讲授1、昆虫的生殖师:观察图片(娥交尾、蝗虫抱对、蝗虫产卵、蜻蜓点水),试着说出昆虫的生殖特点。学生观察图片,交流昆虫的生殖特点,完成学案学习任务一,班内交流进行总结:昆虫的生殖特点:有性生殖(有两性生殖细胞的结合)、卵生意图:有学生观察图片总结出昆虫的生殖特点,培养学生的观察能力和分析问题的能力。2、昆虫的发育师:我们兴趣小组的同学提前培养了果蝇,让他们来给大家介绍下果蝇的一生吧。
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