专题一杠杆作图.ppt
《专题一杠杆作图.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题一杠杆作图.ppt(54页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、杠杆专题教学,专题一:杠杆作图,专题二:杠杆平衡条件的应用,专题三:杠杆分类问题,专题四:最小力问题,专题五:杠杆中的动态分析,专题一:杠杆作图,认识杠杆,我们先来看一段动画片:,这根撬起石头的木棒就是杠杆!,看看想想: 左图的羊角锤和上面这根撬起石头的木棒有何相同点?,O,F1,杠杆的定义: 一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转 动,这根硬棒就是杠杆. 它包含了三个基本的要素: 杠杆绕着转动的固定点 : 支 点( O) 使杠杆转动的力: 动 力(F1) 阻碍杠杆转动的力: 阻 力(F2),a.一根硬棒要成为杠杆,应该具备两个条件: 1.要有力的作用; 2.能绕某固定点转动。 两条件缺一不可。
2、如:撬啤酒瓶盖的起子在不用时, 就不能称为杠杆;受了力没绕某固定点转动起来也不是杠杆. b.杠杆的形状可以是直的也可是弯的,但必须是硬的。 c.支点可在杠杆的中间,也可在杠杆的一端,也可在杠杆的其他位置,小贴士,生活和生产中的杠杆(1),生活和生产中的杠杆(2),力臂,(1),(2),(3),比较下图(1)和(2)、(1)和(3)你一定会有发现!,用力的方向和作用点的变化 力到支点的距离发生了变化 转动杠杆的力的大小也发生变化。,1、从支点0到动力F1作用线 的距离叫动力臂: L1 力臂 2、从支点0到阻力F2作用线 的距离叫阻力臂: L2,力臂的作图方法: 一.找出力的方向 二.沿力的方向画
3、出力的作 用线 三.过支点作出作用线的垂 线段,小贴士,杠杆五要素,支 点( O) 动 力(F1) 阻 力(F2) 动力臂(L1 ) 阻力臂( L2 ),画力臂的方法:,一找(找准支点),二画(画出力的作用线),三引(引垂线),四标(标垂足-直角符号、 标力臂-支点到垂足的距离 ),F1,F2,L1,L2,O,我们来完整分解 杠杆的五个要素的作图方法,1、什么叫杠杆,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,随堂练习,3、标出杠杆的五要素,2、杠杆的五要素:,F1,L1,o,F2,L2,F1,F2,O,l2,l1,F2,F1,l2,l1,F2,F1,l2,l1,专题二:杠杆平衡条件的应用,当杠杆在动力
4、和阻力的作用下,保持静止状态或匀速转动状态,我们就说杠杆处于平衡。,杠杆的平衡,探究杠杆的平衡条件,在实验前,是否也要调节杠杆在水平位置 平衡?为什么?,讨论:,实验前,使杠杆在水平 位置平衡,为了避免杠杆 自身的重力对杠杆平衡的 影响。,: 探究 时的注意事项,1、一般情况下,一个杠杆在静止 (或者匀速转动)时,我们就说 此时杠杆处于平衡状态。 2、要尽量让杠杆在水平位置平衡。 为什么? (因为杠杆在水平位置平衡时,力 臂就在平衡尺上,便于测量.) 3、左边钩码的重力我们当做阻力F2, 右边钩码的重力我们当做动力F1, 4、为了让探究结果具有普遍性,改 变钩码重和两边的距离做三次实验,小贴士
5、,思考与讨论, 杠杆两端有两只可调节的螺母,能 起什么作用?, 为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?,作用:调节杠杆自身的平衡,能在杠杆上直接读出力臂的大小, 杠杆调平的方法是什么?, “左高左调、右高右调”,F1,F2,o,杠杆在什么条件下平衡?,探究,实验探究:杠杆的平衡条件,1 提出问题:,杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系?,2 猜想与假设:,假设一:,假设二:,假设三:,假设四:,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论。 他们在交流时,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 杠杆 作图
链接地址:https://www.31doc.com/p-2698112.html