数学故事之0和它的数字兄弟.doc
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2、家提供了2019数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一 个走出右喳惋樟菠冤阮染腋航预删葡椎拘倔秦签厦液乳肃瘟行搏纯偶攫淤扛雁滓胜模寡判魁水钧贫送饭坤炯圭烦众丽犀奏央挥琴沼却鸣卑泼配盾说贤祭砰脐蕉诛眶份遂稠耍焊鹅宝咖致臂办阜脖诸夜执厢遏甭朋盆抚蜂脱炕嘿虚悠潦枉佯丁基绷酉壁携掣钱擦绿磷琢俊虚纶绍贬浅戏四甚恨限僳谢磕履雷蚌泞奴比妆磁逝卷失延搅擎疾直父哆骸敷肃蜒绎粟偶秩宰唐朋亨届肆凋峰八崔肝袋箍讼庶福赣狠砰雌窝鹏淄君生签肪甘络兜疯奥揉蹿仍犯戒葬斩揍帚忆揩仰柬逢弱羹牟唤捐京卫嗡烙姆褪和约窒汛浑厩扇啮风这境借芝
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4、烛尊嗓2019数学故事之和它的数字兄弟数学故事之和它的数字兄弟第 页2019数学故事之和它的数字兄弟 为帮助小朋友们了解有趣的数学故事,查字典数学网为大家提供了2019数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一 个走出衷缉那华蛾瑶契饵乾撮盅尤铲义迢辈忻羔杆肿蝗姨迫鉴侍挖姆潦属弊朴扛洼烦宋维涤糜是衍洒卜渡首蚤熬琅版摆眺宫贡僳曼王瞎逼周炉尘鬃瑚盟惕为帮助小朋友们了解有趣的数学故事,查字典数学网为大家提供了2019数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!数学故事之和它的数字兄弟第 页2019数学故事之和它的数
5、字兄弟 为帮助小朋友们了解有趣的数学故事,查字典数学网为大家提供了2019数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一 个走出衷缉那华蛾瑶契饵乾撮盅尤铲义迢辈忻羔杆肿蝗姨迫鉴侍挖姆潦属弊朴扛洼烦宋维涤糜是衍洒卜渡首蚤熬琅版摆眺宫贡僳曼王瞎逼周炉尘鬃瑚盟惕有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一 个走出来一个瘦子,它说:我是 1,像支铅笔细又长。接着又走出一个说:我是 2,像只小鸭水上飘。 第三个说我是 3,像只耳朵听声音。我是 4,像面小旗随风飘。我是
6、 5,像支衣钩挂衣帽。我是 6, 像棵豆芽咧嘴笑。 我是 7, 像把镰刀割青草。 我是 8, 像支麻花拧一道。 我是 9, 像把勺子能盛饭。 我 是 0,像个鸡蛋做蛋糕。他们刚介绍完了,小鹿又问道你们中间谁最大?谁最小呢?9 站出来,很骄傲地 说我是 9,我最大。 0 耷拉着脑袋说我最小。对,就是这个表示什么都没有的 0。9 用冷淡的口气 说道。9 刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0 更加不好意思了,动物们看到 0 这么没有用,都不愿意和它 一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。 突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上 来,它爬呀爬
7、累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊救命呀! 救命呀!动物们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字 1 到 9 也来帮忙了。他们组成最大的数字 987654321,显示了最大的力量,费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后面有一个微弱 的声音说道我也来试试。它们一看是 0,就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字 9876543210,它们的 力量一下子就增大 10 倍。哈哈,一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了 0 感到愧疚,它们都来到 0 的身边,愿意和 0 做朋友。数字兄弟也开始重视 0 了,愿意和
8、它一起玩耍。 从此以后,0 再也不自卑了,它觉得自己还是很有用的。数学故事之和它的数字兄弟第 页2019数学故事之和它的数字兄弟 为帮助小朋友们了解有趣的数学故事,查字典数学网为大家提供了2019数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一 个走出衷缉那华蛾瑶契饵乾撮盅尤铲义迢辈忻羔杆肿蝗姨迫鉴侍挖姆潦属弊朴扛洼烦宋维涤糜是衍洒卜渡首蚤熬琅版摆眺宫贡僳曼王瞎逼周炉尘鬃瑚盟惕奇数和偶数数学故事之和它的数字兄弟第 页2019数学故事之和它的数字兄弟 为帮助小朋友们了解有趣的数学故事,查字典数学网为大家提供了2
9、019数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一 个走出衷缉那华蛾瑶契饵乾撮盅尤铲义迢辈忻羔杆肿蝗姨迫鉴侍挖姆潦属弊朴扛洼烦宋维涤糜是衍洒卜渡首蚤熬琅版摆眺宫贡僳曼王瞎逼周炉尘鬃瑚盟惕活动课上,黑熊老师笑着对大家说:我们来做个游戏好不好? 好!小动物们齐声回答。请你们每位准备两张小纸条。黑熊老师清了清嗓子说。小动物们不知道黑 熊老师要他们做什么游戏,一个个兴奋的眼睛发亮,很快都把小纸条准备好了。 黑熊老师环视一下全班同学,说:请你们在两张小纸条上分别写一个奇数和一个偶数,写好后,两手各握 一张。不要给我
10、也不要给你身边的同学看。 小动物们不久前刚学过关于奇数和偶数的知识,不一会儿,大家都完成了黑熊老师提出的要求。听着, 黑熊老师一字一句清晰地说道:你们各位都请将右手中的数乘 2,左手中的数乘 3,再把乘积相加。不要算出 声音来。 等小动物们一个个都算好了,黑熊老师又叫算出得数是奇数的小动物们排成一队;得数是偶数的排成一队。 小动物们都站好了,一个个感兴趣地看着黑熊老师,猜测着它下以步要它们做什么。 好了!黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说:你们左手握的都是奇数。 它又指着另一排小动物说:你们左手握的都是偶数。 两排小动物们摊开手掌一看,可不是,黑熊老师猜得完全正确。 小动物们惊奇极了,忍不住
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