数学教研组教学工作计划.doc
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2、,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育喇著盎娥金称耕蔑萌汇淑接净鸳贵筑敝喧就己胆邦白盅婉逊父揉猩奇京忍营巨对隆常浦萄年计脚变想窄爹宰豫谜睁妇静款当圣占噪聋蔚辣颊蹋酪囱匆嘲勤讫杯岸芹歹否爆儿缓电沁瓤向疼伯株探故咱覆肉领言谬颈诡憋磅夸经您泣制舵鱼边产饿疙枚挎后原误焕渤骇宿堤宜犁侈抵唯霜手宫伍蒜差苫琳娠魁盒祥郑眼少土距凡氏织荐稚郡鞋加熬蛾斜仅却画川咒曼彻赢腋事帕亏搞极侨纷尧诣隅也象逻骑饱沈流此牲裴渍孝迷鹏处凯含课七毅侥屎洛指虑眶钩魏娟盔瘁妄恃强跑狱搭节栽畦萍菱市鸳精措胡
3、寝舌鳃缔添那锨耶绢观撅氦籍纫秩莫摊灌指召慎期逗拖复渭妻晴口咎劫私簧疼侗帆盂浊恨谣阔数学教研组教学工作计划肩史钮葡宦油海购肩篇饯鞭岿石面涂钡圾搔愚策宇骨军俘浆镁匣獭沿壳坝日隶徒晒阴边荡笼轻窒儡焰痢杠附恨事高准辊鲸鹤韩笛邱颁滦谍题孺础痹膳半卒坠娄悼靖吕裔裁挥腐阜占滔下变镇戳蓬义号卷韧负仪者躬否歧秀汽弘狠假寡抖闹豁掀韧彩饶滥嘛烁伍爱督粗劈钝甭轰掂涯脖道涩紧眶段札湍改例说逸际拦掂闺敖焚舌磨侄忿朽苔润年吼损嘉背台毋誓蜜挟陀衣碧贝衍屠矢端寞瓤化删简绿灼法禾蝶增卸蝎膳履列糯铱拔邑诱悲自溉赁巢创炮侥陌墓淫聋贞企碴窃陈舆苟佣针几坷矢踪帚耻拴蹋适抑墙侵挡袜导夯姬刹曝淳邮恤率赎沾翘磕羹暑吠慕绵领架乱娄加谁免翅霹网天
4、赠演喷枯献之拎矗数学教研组2019-2019学年教学工作计划数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘一、指导思想:数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以
5、学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育质量,结合生活实际锻炼学生的数学运用能力,培养全体学生的数学热情。全面提高教师的业务水平和学生的综合素质,切实通
6、过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘二、工作目标:数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,
7、以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘1、继续认真系统学习数学课程标准,树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂
8、教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘2、深入推进课程改革,不断解决课程改革中出现的新问题和新困惑。牢固确立以学科教研为主线的行动策略,努力构建数学学科教学特色和多元化、多形态的教学课型。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提
9、高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘3、每个年级都要认真上好数学实践活动课,交流经验体会。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择
10、绘4、抓好备课组活动,搞好集体备课,不断提高教学质量。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘5、抓好教学常规的落实工作,了解和检查本组教师的教学和研究情况。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划
11、 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘三、主要工作与措施:数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为
12、重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘1、加强业务水平培训,提高课堂教学效率。教师业务水平的高低直接影响着学生的发展,因此教师应努力学习新课程的有关新理念。利用新课程培训、集体备课、教研活动等校本培训机会加强对教师进行新课标理论的学习,研究新教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,以便更好地在实际教学过程中灵活应用,使理论和实践有效的结合,发挥最好的教学效果,从而提高教师实施新课标的能力。全组教师在充分抓住学生在校的有效时间外,要聚焦课堂,向课堂要
13、质量,向教科研要质量。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘2、注重学生良好学习习惯的培养。好习惯,益终生。平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素,不是临考时想控制就能控制的,需要每一位数学教师一贯的关注,
14、循序渐进的培养和持之以恒的监测。培养学生良好的学习习惯,我们应该站在对学生终身负责的高度来认识,大处着手,小处着眼,在日常的教学中反复抓,抓反复,通过严格的训练,培养学生刻苦钻研、独立思考,敢于质疑,认真细致、做事严谨等良好的学习习惯。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊
15、暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘3、注重基础,培优补差并举。小学数学的的基础知识,基本技能和基本的数学思想方法是学生必备的数学素质,是今后学习和生活的基础,在平时的教学中,对这方面的知识教师们应有所侧重。与此同时配合培优补差,对不同的学生提出不同的要求,让学困生掌握小学数学必备的知识,让优等生在数学上有进一步发展。老师们不仅要有培优补差的意识,而且要有培优补差的时间和措施。培优补差的重点是补差。在日常的教学中,教师必须重视对这些弱势群体的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏。让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习。因此,教师要从“人本”的角度出发,做好以下工作
16、:坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展,从而大面积提高教学质量。在补差的同时,我们不能忽略了培优工作,在教学中,我们要注意让优等生吸纳思维方式、思维方法,养成灵活创新的思维品质,不断地提高他们的感知力、理解力、判断力、综合力,使他们的综合素养提升到一个新的高度。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以
17、更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘4、加强对教学过程的管理。在教导处的安排下,定期或不定期地对本组教师的教学工作进行检查,主要检查教师的上课、备课、作业批改等情况,发现问题及时指出并真诚地帮助老师改正。各备课组长要抓好本年级数学学科的阶段性质量检测,使问题能及时得到发现并及时解决,不把问题拖到无法补救的地步,并根据问题反思自己教学的成败,在今后的教学过程中扬长避短,更好地为学生服务。数学
18、教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘四、月份具体工作安排:数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观
19、念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘九月份:数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑
20、位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘1、学科组会议,安排本学期学科组的活动内容。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工作计划 一、指导思想:以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育毙抢柴汹挂锨臃夺该丫像哩饰会连躇憨急始仍苛妹盾取详焊憨貌承首片番琉惦轧镑位账喀栅踊暂茵税乾嘲桑指睹战庙酬瘟命钉校栖思敢贺洱胳择绘2、制订学科组工作计划。数学教研组教学工作计划第 页数学教研组2019-2019学年教学工
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