数学文化之探秘音乐与数学.doc
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4、嵌2019数学文化之探秘音乐与数学数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数
5、学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男音乐与数学数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得
6、好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五音不全,唱不成调,这就是唱得不好了。同样是唱歌,甚至是唱同样的歌,给人的感觉却是迥然不同。其重要原因在于歌唱者发声振动频率不同。数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说
7、的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男人类很早就在实践中对声音是否和谐有了感受,但对谐和音的比较深入的了解只是在弦乐器出现以后,这是因为弦振动频率和弦的长度存在着简单的比例关系。近代数学已经得出弦振动的频率公式是?W?=?,这里,P是弦的材料的线密度;T是弦的张力,也就是张紧程度;L是弦长;W是频率,通常以每秒一次即赫兹为单位。数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希
8、望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男那么,决定音乐和谐的因素又是什么呢?人类经过长期的研究,发现它决定于两音的频率之比。两音频率之比越简单,两音的感觉效果越纯净、愉快与和谐。数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余
9、音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男首先,最简单之比是:。例如,一个音的频率是160、7赫兹,那么,与它相邻的协和音的频率应该是2260、7赫兹,这就是高八度音。而与频率为2260、7赫兹的音和谐的次一个音是4260、7赫兹。这样推导下去,我们可以得到下面一列和谐的音乐:数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音
10、乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男260、7,2260、7,22260、7数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄
11、狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男我们把它简记为C0,C1,C2,称为音名。数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学文化之探秘音乐与数学 数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。查字典数学网为大家推荐数学文化之探秘音乐与数学,希望大家认真品阅。音乐与数学动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五释腰寸乾矛廓赃很垫目渤汕铅石七仔开令牺耽惜伪萍仔亮法臂烟焉骏乘祁打填顾迎切讫镣鸭超痰明瞄狐捉泉湛镍测前积娄迷拆奥仟蛀土匠岿坪抡男由于我们讨论的是音的比较,可暂时不管音的绝对高度(频率),因此又可将音乐简写为:数学文化之探秘音乐与数学第 页2019数学
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