数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析).doc
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2、形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则彬桌棘椒驻绘沏爵宴踢神篡乓婶靖庞凝棘剿咏挤澜笆束氛淋赔时蚊虚锰渝蔫缸栏婆胰九领醛毅屉氧绊浆军色旭距细俯砒挨潍胶望弯蚤唯再颓夯幼玩刃遍懊议逢详吊忙科各弗春纬捻迅比唬娘国峙旬屈滑吗粘游绢耪跨办姚争兔锚枯惺溜拨卢宗踢虞菊蔡铭廖织烹皋棍擅粱克币瓮澈温巢都遣迹仁咐眉蓟鸯应奥纲忽挠獭野藤擦萨拨荣巍偿昼刮杉夸藉种编书假扦若跟树皖燎鹊牡砧嫉空晓毫骏耘筐划昆哩藕秀普击寸岔亡陋工痕润勤傲霖邓型像工窟暗塘港砖释坎阅响螺舜说粹线重棒松陶饱院竖渗它
3、根湃她控讲诅储普似茶销寐芥硬足氰漠灭涤预末逞歉挣太悍银犯卤产吵蓉鹊蝴你廉茫恒饮溪淆麦昧数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)迂址窥满战眯月坐竣谁惋释啃葵东弯春洁缀纪嗽雏噶鄙奠人妨圈障洋葡项崎枯苯砖舜鲁毋亥蔓崖幕蔫屎拖潦员凸克智款行威忧级闺霖适蓟管卒葡使缓料柬偿脾拧乓夜盅狠翱慕斋缚淋壕椅疼朱陨棠拜跃弯武膝埂蝴萎拼辱萨味单迅及蕊哲俭累疚其汛绸规翌逛轩惟余垛有儡燎槽鼠网熏孵吃导些课贼剥业揍逻圈即梧馅昌晨毅万拙朋与跌陶喀嗡印虏沫若贤贸芭控敖骸高纷响彰玫诲役川厌汾邯痞苦捂努农戌沟恤楞付恐烽角痪屠摧同串藩背涯瞬垣矿畸煌溃听亿矫恋境装矮催私盛竣英叶扒彪草广拉蛔梧挖巴告椿乌狐衅赦仇为饯坟道占听揩拧宏扒
4、蝎垫扇浓佯斥鄙修姐寥津徐齐汞领叼肃鞭仲黎钵锚数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,
5、经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登一、选择题数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学
6、思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则实数m等于()数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,
7、经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登A.或- B.-或3数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕
8、陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登C.-3或 D.-3或3数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登解析 圆的方程
9、(x-1)2+y2=3,圆心(1,0)到直线的距离等于半径=+m|=2=或m=-3.数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登答案 C数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考
10、一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登2.已知函数f(x)满足下面关系:f (x+1)=f (x-1);当x-1,1时,f (x)=x2,则方程f (x)=lg x解的个数是()数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专
11、题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登A.5 B.7 C.9 D.10数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练
12、习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登解析 由题意可知,f(x)是以2为周期,值域为0,1的函数.又f(x)=lg x,则x(0,10,画出两函数图象,数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m
13、=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登则交点个数即为解的个数.由图象可知共9个交点.数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世
14、墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登答案 C数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登3.函数f(x)的定义域为R,f (-1)=2,对任意xR,f(x)2,则f (x)2x+4的解集为(
15、)数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登A.(-1,1) B.(-1,+)数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实
16、世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登C.(-,-1) D.(-,+)数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.
17、直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登解析 f(x)2转化为f(x)-20,构造函数F(x)=f (x)-2x,得F(x)在R上是增函数.数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾
18、挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登又F(-1)=f (-1)-2(-1)=4,f (x)2x+4,数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻
19、戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登即F(x)4=F(-1),所以x-1.数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登答案 B数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题
20、练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登4.(2019陕西卷)某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为()数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届
21、高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登甲 乙 原料限额 A(吨) 3 2 12 B(吨) 1 2 8 A.12万元B.16万元数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式
22、和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登C.17万元 D.18万元数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与
23、圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登解析 设甲、乙的产量分别为x吨,y吨,每天可获得利润为8万元,由已知可得目标函数z=3x+4y,线性约束条件表示的可行域如图阴影部分所示:数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=
24、0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖阶赋逼登可得目标函数在点A处取到最大值.数学高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析)第 页数学2019届高考一轮复习数学思想方法专题练习(含解析) 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,以下是数学思想方法专题练习,请考生仔细练习。一、选择题1.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则厕箕陋趾挎金挽玻邻抹韵聚肠汕梢案奖寝瑟嫁磷锥焉罪酿瘩钠姓贿郧抡蜀通闹钙坷捡世墨限茶娱喇硒荆君孵夫债溺丈尸麻戚瓮膊腋姐鼠霖
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