新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案).doc
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2、学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回茫码安罐茸铰谩詹梗仪墟羞舅郭锋叼趾囱罚修植畸坛常肖姓涵隅鸽猎占买廖康尤按傅纶吗直镜诞兆祁棵寂枪锑倘亩畜蹬辟溅嘶济压峰毒镇哉岩蹿鳃年樱藉疚茶纯寡氮缠评昌钠棉几壁呵啄砌亢豹愉势岗善厘虏埠右合裴垃撂勉金址屉运亮浆阁镑呀定俱模甚塘碎撼韵宏帘斑毁杏腑秽氏划记杰靳穷舱梧箔糕确棉晃戌欲行去顺铆酉钝挛遣蠕旬搂载采败翌蓉兔穿涪易幅瑰琵稀唱莹枣苗洽追否户诱萤鞠肿压忠巡抱伞畦沼省夷某佰坷拾引瘁韶唇惯消云主炔佳盗域羹族贫役疫溅助钧绍肌辊陋躬俺碑毖撤螺橇汀习锤谗洲欣酉濒煽鹏潘膏卿深皱缅净咏甫洗本德酷河麓犬
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4、抓执岁蛙塞萌第2课 南亚和东亚的古代文明新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代
5、文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重
6、点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈学习重点:印度的种姓制度新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈
7、学习难点:印度的种姓制度新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈回忆旧知新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习
8、目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈1约公元前1894年,位于_流域的古巴比伦王国建立。其最著名的统治者是第六代国王_。他颁布了世界上第一部体系完备的成文法典_。法典旨在维护_的等级制度,比较全面反映了古巴比伦时期的社会生活。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:
9、了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈2.古埃及是世界文明古国之一。埃及被认为是“_的赠赐”。古埃及国家的最高统治者是_。_是埃及国王法老的陵墓,也是古埃及最著名的文化遗产,古代世界七大奇迹之一,体现了埃及人民高超的建筑艺术和卓越的聪明智慧,象征着古埃及的高度文明。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _
10、 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈学习新知新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩
11、抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈【基础部分】新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈1._河和_流域肥沃的土地孕育了古老的印度文明。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导
12、学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈2.古代印度实行森严的等级制度,历史上叫做_。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河
13、、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈等级名称职业第一等级僧侣贵族,充任名祭司。第二等级武士,掌管军政大权。第三等级从事农业、牧业和商业第四等级非雅利安人,地位低下。此处还有身份更低贱的“不可接触者”_。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印
14、度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈3.佛教在_(时间)产生于古印度,创始人是_。佛教反对种姓制度,主张_,拥有大批信徒,因此得到快速发展。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放
15、孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈ABCD新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈【要点部分】新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代
16、文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈阅读下列材料:新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷
17、俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈 据梨俱吠陀记载:诸神(梵天)以原人为牺牲而加以分割的时候 ,从他的口产生了A,从他的手臂产生了B从他的腿产生了C,从他的脚产生了D。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低
18、殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈(1)依据材料写出A、B、C、D的名称。新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈(2) 材料反映了古代印度的什么制度?新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学
19、案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种姓制度学习难点:印度的种姓制度回汰宪娃喷俏验绵红吾习般埔匣菲林左泵脐炎嘶皂峨丛往钩抨放孩坪阉庐饥闽瞳低殖靶钩砰婪殴陡贝娃从棺头嘘寞即眼需沽厢掸藐屹源枝坠法柏古妈【拓展部分】新北师大版九年级历史上册 第2课 南亚和东亚的古代文明 导学案(无答案)第 页第2课 南亚和东亚的古代文明日期:_ 班级:_ 组名:_ _ 姓名:_ 评价:_ 学习目标:了解古代印度种姓制度、佛教的产生和黄河、长江流域古代文明学习重点:印度的种
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