2019年麦琪的礼物教案精品教育.doc
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1、麦琪的礼物教学设计【教学目标】 1、了解作者;2、领会小说构思的巧妙,学习运用悬念、巧合组织情节的方法;3、品味文中的细节描写,学习运用语言、动作、心理活动描写来刻画人物。【教学重点】 1、领会小说构思的巧妙,学习运用悬念、巧合组织情节的方法;2、品味文中的细节描写,学习运用语言、动作、心理活动描写来刻画人物。【教学难点】1、 把握本文语言特点;2、 理解题目的意思。【教学安排】两课时【教学方法】品读 探究【教学过程】 第一课时一、引入:你收到过礼物吗?其中最珍贵的是哪一件?二、检查预习1、给下面加点的字注音。抽噎() 思忖( ) 掂斤播两( ) 胡诌( ) 装潢( ) 踌躇( )( ) 悚然
2、( ) 馈赠( )白皙() 笨拙( ) 一绺( ) 瘦削( ) 垂涎( )2、填空:麦琪的礼物作者是欧.亨利,是美国的著名短篇小说家。代表作有警察与赞美诗、最后一片叶子、麦琪的礼物。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意料。他和契诃夫、莫泊桑并称“世界三大短篇小说家”。3、根据解释填写词语:( 掂斤播两 )比喻过于计较小事。 ( 镂刻 ) 雕刻。( 忌妒 )对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 ( 毛骨悚然 )形容很害怕的样子。 (绞尽脑汁)费尽脑筋。 (晦涩)隐晦不易懂。 (馈赠)赠送。4、概括故事内容: 在圣诞节到来之际,一对贫困的夫妇为互赠礼物而忍痛卖掉各自引以自豪的长发
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