2019年雪地里的小画家精品教育.docx
《2019年雪地里的小画家精品教育.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年雪地里的小画家精品教育.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 雪地里的小画家说课稿 玄滩镇学校 李梅一、设计理念幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育,两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应,这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务,幼小衔接不当会造成孩子身体、心理和社会适应性方面的种种问题。因此,幼小衔接显得尤为重要。在教学中,我力求给孩子们一份自然、一份亲切、一份幽默、一份活泼,让孩子做学习的主人,感受到学习的快乐。我今天说课的课文内容是,富有童趣的儿歌雪地里的小画家。二、说教材雪地里
2、的小画家是人教版小学语文一年级上册第17课的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物脚印的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。三、说教学目标及重难点新课标指出:语文教学更应该学生语文素养的全面提高。我根据此阶段儿童有好奇、爱探索、易感染的心理特点和已有的知识水平制定了以下教学目标:一、知识与技能目标:认识课文中的11个生字,会写3个生字。二、过程与方法目标:正确流利地朗读课文,背诵课文。三、情感态度与价值观目标:培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情,进一步激发学生学习汉字的兴趣。其中教学重点:理解四种动物脚印的特点和青蛙冬眠的现象。 教学难点:培养学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 雪地 画家 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2704744.html