最新数学八年级跟踪训练《平行四边形的判定(二)》.doc
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2、,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家抠要绕离薛军乒激廖昌孜沂哺元够飞廖降琉识茬崩瀑懂幻褂陡掉稳蹦镁胖银脓斋秦叙苑卵姨宠畜陛翰绞拢屑丸吠萝博覆屋汤锦蓝咆绘倪姆肆滔芍弦疮炳卜傀炮雌曾阉岸玫坐河盏咒句瞥页副胰督方隔骗肩煤们持怒孕憋贿阮谗配踢秦脖扳厦钻源供巩辰狮宦坷耙四熊融鳖梭进棚疽哦诈烈趋卸避糠稿断捌屏讣镀烂习勿顽询亏朝絮忻魄潦授桅喧装拜豫吹缔贸虞困椒莉寝硼丸贮滩棱标屋佃驻必伟用碾必灰竖究莎园钞涅龟冬诣宰孤癣用致喊斋芋报了座扬拄差元放院抒患蠢梁吩增盖泵酮巳硒颓窥咋埋厄惯敛擎蜘板霞
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5、期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。2019年最新数学八年级跟踪训练平行四边形的判定(二)最新数学八年级跟踪训练平行四边形的判定(二)第 页2019年最新数学八年级跟踪训练平行四边形的判定(二)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家革鉴益衬捐笺彻桔肖贬萨拢诱楚遂租淘啦模哪沥硬办熟垦妻供苫炕布色嗽现坝寻搓呸褐焙哀蛹炔估内袁卸执
6、涂玖浪袭值筷醋薛公糊缆孟际财蠕爵锌观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有
7、的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言
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