浙江省高考物理学科复习指导.ppt
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1、2011年浙江省高考物理学科复习指导,浙江富阳教研室 何文明,一、浙江省09年高考物理题赏识,牛顿运动定律,理解能力,如图所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力)。下列说法正确的是 A. 在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B. 上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C. 下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D. 在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力,静电知识,理解能力,15. 请用学过的电学知识判断下列说法正确的是 A. 电工穿绝缘衣比穿金属衣安全 B. 制作汽油桶的材料用金属比用塑料好 C. 小鸟停在单根高压输电线上会被电死 D. 打
2、雷时,呆在汽车里比呆在木屋里要危险,光电效应 ,推理能力,16. 在光电效应实验中,飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光),如图所示。则可判断出 A. 甲光的频率大于乙光的频率 B. 乙光的波长大于丙光的波长 C. 乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率 D. 甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能,远距离输电 ,推理能力,波,推理、计算能力,18. 在O点有一波源,t0时刻开始向上振动,形成向右传播的一列横波。t1=4s时,距离O点为3m的A点第一次达到波峰;t2=7s时,距离O点为4m的B点第一次达到波谷。则以下说法正确的是
3、 A. 该横波的波长为2m B. 该横波的周期为4s C. 该横波的波速为1m/s D. 距离O点为5m的质点第一次开始向上振动的时刻为6s末,19. 半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d,如图(上)所示。有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图(下)所示。在t=0时刻平板之间中心有一重力不计,电荷量为q的静止微粒,则以下说法正确的是,A. 第3秒内上极板为正极 B. 第3秒内上极板为负极 C. 第2秒末微粒回到了原来位置 D. 第3秒末两极板之间的电场强度大小为0.2,电磁感应、动力
4、学, 推理能力,万有引力定律 ,光的直线传播,推理、计算能力,自转,选择题的特点:,对物理知识的考查注重知识点的覆盖面;,重视物理知识在实际问题中的灵活运用;,对学生综合能力提出了更高要求。,在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.1kg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标X减i,绳下端面坐标的值Xi(X加i+ X减i)/2的数据如下表:,(1)同一橡皮绳的X加i X减i(大于或小于
5、); (2) 同学的数据更符合实验要求(甲或乙); (3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数 k(N/m); (4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?,在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流电压的数据如下表所示:,(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线; (2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示;请指出图线的特征,并解释形成的原因。,难度增加:难度系数大约0.49(去年0.56 ),实验题的特点:,继承了去年实验题的特色:注重实验的基本操作技能(引入了科学实验的操作方式)的考核,注重探究能力的考查。,注重对实验结果的
6、分析与解释能力的考查:如对图线变化的三个过程能否发现,能否做出分析(学科语言的描述)。,实验题的这一命题导向对于今后教学重视实验操作体验和学生实验基本素养的培养有很好的导向作用。,22. (16分)在一次国际城市运动会中,要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发,沿着动摩擦因数为 的滑道向下运动到B点后水平滑出,最后落在水池中。设滑道的水平距离为L,B点的高度h可由运动员自由调节(取g=10m/s2)。求: (1)运动员到达B点的速度与高度h的关系; (2)运动员要达到最大水平运动距离,B点的高度h应调为多大?对应的最大水平距离 为多少? (3)若图中H4m,L5m,动摩擦因数 0.2,则水平
7、运动距离要达到7m,h值应为多少?,动能定理、平抛运动 ;分析综合能力,运用数学解 决物理问题能力.,23. (20分)如图所示,一矩形轻质柔软反射膜可绕过O点垂直纸面的水平轴转动,其在纸面上的长度OA为L1,垂直纸面的宽度为L2。在膜的下端(图中A处)挂有一平行于转轴,质量为m,长为L2的导体棒使膜绷成平面。在膜下方水平放置一足够大的太阳能光电池板,能接收到经反射膜反射到光电池板上的所有光能,并将光能转化成电能。光电池板可等效为一个电池,输出电压恒定为U;输出电流正比于光电池板接收到的光能(设垂直于入射光单位面积上的光功率保持恒定)。导体棒处在方向竖直向上的匀强磁场B中,并与光电池构成回路,
8、流经导体棒的电流垂直纸面向外(注:光电池与导体棒直接相连,连接导线未画出)。,力的平衡、电路计算、安培力、能量守恒;分析综合能力,建模能力.,原子物理,带电粒子在磁场中的运动;分析综合能力,运用数学解决物理问题能力.,计算题的特点:,继续突出考查了力与运动、能量守恒观点的运用;,注重新情景下实际问题的建模,对科学思维方法和运用数学知识解决物理问题的能力提出了更高要求;,出现了新颖的设计题(最后一小题)。,二、浙江省2010年高考命题思路,依据2010年浙江省普通高考考试说明,参照各学科“教学指导意见”的教学范围命题。,命题中遵循“顺应课改,稳步推进”的渐进改革原则和要求,各学科题目设置力求科学
9、、规范,不出偏题、怪题;在试题命制中有机融合新课改倡导的“三维”培养目标,重视引导培养学生的综合素质能力和创新精神;适当控制试题难度(0.550.05),体现好高考的选拔功能。,2010年浙江高考命题思路物理,原创性好(模型+情景),让重复练习多的人没有好处; 全卷符合新课程理念,但跨度太大; 在技术层面有待改进,如分值的分配等,特别是计算题:第一题有二问就可以,第三问的物理价值不大, 第二题的分值分配不当,应是第一问分值大,第三题的数学计算量太大。,反思,三、浙江省2010年高考自选模块(物理题)赏识,“物理1-2”模块(10分),核反应方程 ,质能方程,理解能力, 容易,(2)核能、风能等
10、新能源是近来能源发展的重点方向之一。与煤、石油等传统能源相比较,核能具有哪些优点和缺点?(3分) (3)有一座城市,经常受到大风和风沙的侵扰。为了合理使用新能源,计划建造风能发电站或太阳能发电站。请用物理学知识,指出建造哪种类型的发电站更合适,并请说明理由。 (3分),新能源;理解能力、推理能力; 较易题,题号:14 “物理3-3”模块(10分) 质量一定的某种物质,在压强不变的条件下,由液态到气态(可看成理想气体)变化过程中温度(T)随加热时间(t)变化关系如图所示。单位时间所吸收的热量可看作不变。,内能、熵,热力学第一定律,气态方程;理解能力,推理能力; 较难题.,(1)以下说法正确的是
11、。 A.在区间,物质的内能不变 B.在区间,分子间的势能不变 C.从区间到区间,物质的熵增加 D.在区间,物质分子的平均动能随着时间的增加而增大 (2)在区间,若将压强不变的条件改为体积不变,则稳定升高 (变快、变慢或快慢不变)。请说明理由。(6分),符合教学指导意见和高考考试说明的要求;,符合新课程理念,注重考查考生的科学素养 ,试题显得比较灵活;,总体评价:,符合自选模块的考试性质:既要有较高的信度和效度,又要有必要的区分度,保持适当的难度;,试题在开放性、探究性、联系实际方面有所创新,比上年更多地体现新课改的理念。,四、2011年高考备考方略,策略一、研读命题依据,明确考试要求,教育部的
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- 浙江省 高考 物理 学科 复习 指导
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