主人公因而失学不得不跟随去放鸭他们放鸭的目的.ppt
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1、孤独之旅,曹文轩,主人公( ),因( )而失学,不得不跟随( )去放鸭。他们放鸭的目的地是( ),他一路上的心理是( )。后来在那里安顿了下来,鸭子渐渐长大。有一天父子俩遭遇到了最恶劣的天气( ),鸭群被冲散,主人公朝一股鸭子追去,终于找到了,他觉得自己突然地( )。八月的一天,主人公惊喜地发现鸭( )。,杜小康,家庭变故,父亲杜雍和,芦荡,孤独、恐惧、害怕,暴风雨,长大了,坚强了,下蛋了,问题反馈:,情节梳理,开端: 发展: 高潮: 结局:,辍学离家,苇荡放鸭,搏斗风雨,终于长大,成 熟,刚刚出发时:,到达芦荡时:,心理变化过程:,芦荡安顿后:,住段时间后:,雨后天晴时:,不成熟,杜小康,茫
2、然恐惧,害怕胆怯,孤独单调,不再恐慌了,坚强乐观,知识拓展: 从文中划出体现“孤独”的词句,说说杜小康感受到哪些方面的“孤独”?,品味孤独: 从233段划出体现“孤独”的环境描写和细节描写的语句,略作赏析。,能力提升-欣赏成长:,阅读34文末部分,说说从哪些地方能看出杜小康长大了!,芦苇荡是杜小康父子放鸭的地方,是人物活动的主要场所,作者用了大量的笔墨来写芦苇荡,找出课文中的描写,揣摩其作用。,文题“孤独”的含义:,一指杜小康与父亲一起远离村庄,到荒无人烟的芦苇荡放鸭。环境的孤独。 二指杜小康心灵从幼稚到坚强的成长过程。,每个人在成长的道路上,或多或少地感受过孤独,试以“我的孤独”为题,写一段
3、话。,当堂检测,茫茫的雪天里,见不到飞鸟的痕迹,杆与杆之间几十米的距离,对于我来说都是一番痛苦地挣扎,将要没膝的雪在啮噬着我的脚与腿,鞋里早就浸满了雪,阵阵彻骨的冷直接冰到我的心里,这一切给我的感觉就是恐惧、委屈。回头望望身后孤单、崎岖、深浅不一的脚印,贮满眼眶的泪滴再也承受不住酸楚的重负,一串串、一行行顺着脸颊往下淌。 我不知道自己还能走多久,我不知道自己是否有勇气继续下去,抬头望望天空,一如我的心灵一样阴冷茫茫的白雪刺疼了我的眼睛,飘渺的孤独反而给了我清醒。,世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。 最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。 最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。 最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。,
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