第一章训练1.doc
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1、第一章遗传因子的发现训练1孟德尔的豌豆杂交实验(一)()基础过关知识点一用豌豆做遗传实验容易成功的原因和杂交实验技术1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是()豌豆是闭花受粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状开花时期母本去雄,然后套袋花蕾期母本去雄,然后套袋A; B;C; D;2下列各组生物性状中属于相对性状的是()A番茄的红果和圆果 B水稻的早熟和晚熟C绵羊的长毛和细毛 D棉花的短绒和粗绒3下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B孟
2、德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性知识点二一对相对性状的杂交实验4下列叙述正确的是()A生物体没有显现出来的性状称为隐性性状B亲本之中一定有一个表现为隐性性状C子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状D在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状5一对相对性状的亲本杂交后代中()A所有的统计结果都等于31B统计的样本足够大时才符合31C性状按31的比例出现D统计的样本越小越接近31知识点三对分离现象的解释6关于成对遗传因子遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等
3、的配子的是()A成对遗传因子之间有一定的独立性B成对遗传因子保持各自的纯质性C形成配子时成对遗传因子发生分离D受精时成对遗传因子随机结合7下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是()A生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C在配子中只含有每对遗传因子中的一个D生物的雌雄配子数量相等,且随机结合8两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为()AGGgg BGGGgCGgGg Dgggg能力提升9将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状
4、的一行植株上所产生的F1是()A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性10下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是()A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C性状相同,遗传因子不一定相同D兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状11豌豆的矮茎和高茎为相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是()A高茎高茎高茎B高茎高茎301高茎101矮茎C矮茎矮茎矮茎D高茎矮茎98高茎107矮茎12用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆
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