《文言文两则》PPT课件.ppt
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1、文言文两则,什么是文言文?我们学习了哪些文言文呢?试着背一背,关于文言文,文言文是中国的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。 语句简洁,语句意思非常丰富; 有些词语的意思和今天的意思发生了变化。,学习学弈 1、读准 2、理解 3、品味 4、背诵,学 弈,孟子简介 孟子(约公元前372 - 前289) 名轲,自子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。孟子是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分梁惠王公孙丑滕文公离娄万章告子
2、尽心等七篇。本文选自孟子告子.,学 弈,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄之将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu) 将至,思援弓缴zhuo而射之。虽与之俱学,弗(fu)若之矣(yi).为是其智弗若与yu?曰:非然也.,理解古文,根据课文注释,理解每句话的意思。 尝试:连起来说一说全文的意思。,弈秋,通国之善弈者也。 弈:下棋。 通国:全国。 善:擅长。 者也:的人。 释文:弈秋,全国最擅长
3、下棋的人。,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 使:让。 诲:教导。 其:其中。 惟:只。 之:弈秋的教导。 释文:他教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 之:弈秋的教导。 鸿鹄:天鹅。 至:到。 援:引、拉。 缴:古时指带有丝绳的箭。 之:它。指天鹅。 释文:而另一个人虽然在听着,可是他心里总想着天上有天鹅将要飞过,想拉弓搭箭把它射下来。,虽与之俱学,弗若之矣。 之:他,指前一个人。 俱:一起。 弗若:不如。 矣:了。 释文:虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。,为是其智弗若与?曰:非然也。 为:谓、说。
4、其:他的,指后一个人。 智:智力。 与:吗。 非:不是。 然:这样。 释文:是他没前一个人聪明吗?回答:不是这样的。,品味,在课文中用了很多“( )”字,请你理解这些字的意思。 “为是其智弗若与?曰:非然也。”那么,到底是什么原因呢? 从中,我们得到了什么启迪?,读原文,找一找描写二人表现的句子,想一想有什么不同?你能用不同的词语概括他们的表现吗?,学 弈,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄之将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,【译文】,弈秋是全国最善于下棋的人。 让弈秋教两个人下棋,其中一个人专
5、心致志,只听弈秋的教导; 而另一个人虽然也听讲,可是他心里却想着天上有天鹅要飞过,怎样拿弓箭去射它。 这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,成绩却不如那个人。 是他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。,()心()意 ()心()意 ()心()志 ()精()神 东()西() ,作业,背诵全文,学习两小儿辩日,准确读文 疏通文意 感悟形象 积累背诵,两小儿辩日,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤
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