执教者徐美珍.ppt
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1、比例的意义,和,性质,执教者:徐美珍,准备题: 在下面各比中,把相等的比用线连起来。 58 46 1220 1025,1.52.5 11 0.61.5,5,12,2,3,1,2,例1 有两棵树(如下图),写出它们的高度比和重量比,并求出比值。,30分米,36分米,50千克,60千克,3036,5 / 6,5060,5 / 6,30365060,例1 有两棵树(如下图),写出它们的高度比和重量比,并求出比值。,30分米,36分米,50千克,60千克,3036,5/6,5060,5/6,30365060,表示两个比相等的式子叫做比例。,. . . . .,或 ,30,36,50,60,准备题: 在
2、下面各比中,把相等的比用线连起来。 58 46 1220 1025,1.52.5 11 0.61.5,5,12,2,3,1,2,58 4611 12201.52.5 10250.61.5,5,12,2,3,1,2,想一想: 1、判断两个比能不能组成比例,关键看什么?,要看这两个比的比值是否相等。,2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等,怎么办?,例如:要判断810与2835能不能组成比例。,先分别求出这两个比的比值。,想一想: 1、判断两个比能不能组成比例,关键看什么?,要看这两个比的比值是否相等。,2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等,怎么办?,例如:要判断810与2835能不能组成比
3、例。,因为比值相等,所以8102835,先分别求出这两个比的比值,,8 10 (或0.8),4,5,2835 (或0.8),4,5,想一想: 1、判断两个比能不能组成比例,关键看什么?,要看这两个比的比值是否相等。,2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等,怎么办?,例如:要判断810与2835能不能组成比例。,因为比值相等,所以810 2835,或 ,先分别求出这两个比的比值,,8 10 (或0.8),4,5,2835 (或0.8),4,5,8,10,28,35,下面哪几组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。 1012 和 3542 和 0.40.15 0.75 和 17 43.6
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