【工作计划】20XX年秋季高一学期班主任工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年秋季高一学期班主任工作计划 特征码 TGxQOsarXBGZopAzgWmE 秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,因为一批新 生来到了八所中学,我将在今后的学习和生活中伴随他们。我 将和他们一起迎接新的挑战,我清楚的知道他们将不断的变得 成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。 高一学期是他们新的一个开始,从学校、家长、老师或者是社 会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断 的超越自我,达到他们理想的境界。作为一个班主任,我深知 这个学期对于他们和我是何等的重要,为此我思考良久,根据 高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条
2、件, 我初步制定出以下班主任工作计划: 一、指导思想 1、深刻领会党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育 工作的要求,抓好班级教育工作。 2、实行“教育管”齐抓共进,对学生进行价值观、人生观的教 育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思 第 2 页 想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才。 3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则,抓好班级管理工作, 树立良好的班风和学风。 二、工作目标 司马光在资治通鉴中指出:“才者,德之资也;德者,才 之帅也。 ”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。 “德” , 是“才”的方向和灵魂,是“才”发展的内部动力;“才” ,是 人得以发
3、展的成功的基本条件和基础。二者之间, “德”是首要 的、位的,必须“以德为先” 。因此,班级的奋斗目标就是要引 领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、 成绩几个方面全面发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同 时也要教会学生如何去做人。 通过努力,和学生共同树造一个 和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追 求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明 班集体。 三、工作计划 1、认识到高一阶段的特殊性 高中一年级学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临紧张的 高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改 变。因此,了解该阶段的几个转变是作为班主
4、任有效开展工作 的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生要面对 新的班级、新的同学、新的班主任和老师,在客观上经历了三 第 3 页 个转变过程,作为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转 变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这 些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从 初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然” ,必然要 求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变。 因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相 互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同 时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂,心理个性特点 多。从
5、心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶 段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿 望强烈。作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确 保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理。 2、充分了解学生的基本情况 利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的了解,使以后 的教育和班级管理工作能够做到因势利导,针对本班特点,自 己将集中利用一定时间与每名学生面对面进行一次深入谈心, 并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性 格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立 学生小档案,通过各种学生能够接受的沟通方式掌握动态,切 实做到每名学生基本情况了然于胸
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