第八章 地球上的生物圈知识点试题及答案.doc
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1、第八章 地球上的生物圈一、种群和群落1、一个物种的大家庭(1)种群(population)生活在一定区域内的同种生物个体的集合体。 (2)种群中的个体一定属于同一物种,但年龄、大小、性别可以不同。(3)蜂群:指由蜂王、雄蜂和工蜂组成的蜜蜂群体。一个蜂群通常只有一个蜂王、少数雄蜂和多数工蜂。蜂王和工蜂都是雌蜂。蜂群中的蜂王和雄峰的职能是繁殖后代,工蜂担任多种职能,如采集花粉、建造蜂巢、喂养幼虫、清洁巢房、守卫蜂群等等。蜂群中的这三种蜂,分工合作,共同维持群体生活,组成一个不可分割的整体,任何一只蜂离开蜂群都无法长期生存。2、多种生物的家族群 (1)生物群落(community)生活在一定区域内的
2、各种生物种群的集合体。简称群落。 乔木层 (2)森林中植物的分层现象 灌木层 草木层 乔木(tree):主干明显而直立,分枝繁茂的木本植物。一般形体高大,分枝距离地面较高处形成树冠。如香樟、松、柳等。灌木(shrub):无明显主干的木本植物。植物一般矮小,近地面枝干丛生。如月季、杜鹃、迎春等。木本植物:茎干坚硬,并能逐年生长的一类植物。如上面提到的6种植物。草本植物(herb):茎干一般较柔软,植株一般较小的一类植物。如水稻、白菜。3、群落的主要类型(1)根据群落的基本特征及其生活环境划分: 水生生物群落群落的主要类型 热带雨林 陆生生物群落 常绿阔叶林 针叶林 草原 荒漠沼泽(又分草本沼泽和
3、森林沼泽)陆生生物群落:分布地区气候特点生物种类热带雨林热带高温多雨生物种类最为丰富常绿阔叶林亚热带温暖多湿生物种类较丰富针叶林寒温带夏季温和潮湿,冬季寒冷松、杉等植物为主,生物种类较少草原热带、温带年降水量少草本植物为主,动物主要是马、羊等荒漠干旱地区年降水稀少灌木、半灌木为主,生物种类少沼泽低凹、排水不良地段花蔺、水葱和一些鸟类 藤本植物 茎干细长,不能直立,匍匐地面或攀附它物而生长的植物。如葡萄、牵牛。附生植物 附着于其它植物表面的植物。如长在树干上的苔藓、地衣。寄生植物 从其它生物身上吸取营养的一类植物。如菟丝子、桑寄生。半灌木 与灌木的区别是地上部分越冬时枯萎死亡,第二年再长出新的地
4、上部分。如蒿类植物、苎麻。(2)根据组成群落的种群的不同 植物群落群落 动物群落 微生物群落(3)植物群落 生活在一定区域内的所有植物种群的集合体。(4)植被(vegetation) 覆盖在地球表面的植物群落。 自然植被(天然森林、草原)(5)植被 人工植被(人工林、公园草坪)4、天然森林的形成(1)先锋植物(pioneer plant) 能在荒山、荒地最先自然生长的,适应性强的植物。(2)一年生植物 指自种子萌发到开花结果,产生种子,然后死亡的过程在一年内完成的植物。(3)天然森林的形成过程: 沙丘 出现先锋植物 出现多年生草本植物 出现灌木 形成灌木群落 出现乔木 形成乔木群落 二、生态系
5、统1、多种多样的生态系统(1)生态系统(ecosystem) 生活在一定区域内的生物群落和它们生活环境的综合体。 自然生态系统:原始森林(2)生态系统分类 半人工生态系统:农田、鱼塘 人工生态系统:城市、宇宙飞船(3)森林生态系统是陆地上面积最大、最复杂的生态系统。草食动物(herbivore) 直接以植物为食的动物,也叫植食动物。如牛、马、兔。肉食动物(carnivore) 以草食动物或其他动物为食的动物。如狐狸、狼、蛇、狮、虎、豹等。杂食动物 既吃植物、又吃其它动物的一类动物,如熊、鲤鱼、狗、猪等。腐食性动物 以动物植物尸体为食的一类动物,如蚯蚓、白蚁、秃鹫等。2、生态系统的组成 非生物成
6、分:太阳辐射能、气候因素、 空气、水等。(1)生态系统的组成 生产者 生物成分 消费者 分解者(2)生产者(producer) 主要是指绿色植物,它们能利用太阳能将简单的无机物(二氧化碳和水)合成为有机物(食物)。自养生物 像绿色植物这样能利用无机物制造食物并从中获得能量的生物属于自养生物。异养生物 只能以现成的有机物作为食物并从中获取能量的生物属于异养生物。(3)消费者(consumer) 主要指动物,自己不能利用太阳能来生产食物,只能以植物或动物为食的生物。这类生物属于异养生物。一级消费者 以植物(草)为食的草食动物。如兔、马、牛、羊等。二级消费者 以草食动物为食的肉食动物。如黄鼬、猫头鹰
7、、狐等。三级消费者 以小型肉食动物为食的大型肉食动物。如虎、豹、狼、狮等。(4)分解者(decomposer) 主要指营腐生生活的细菌和真菌,属于异养生物。它们能把有机物(动植物的遗体、植物的残枝落叶等)分解为简单的无机物。也包括某些腐食性动物如:蚯蚓、白蚁等。腐生 从分解动植物的尸体或其它有机物来获取营养的一种生活方式。这是大多数细菌和真菌的生活方式。寄生 一种生物在另一种生物体内或体表生存,并从被寄生的生物体上吸取它们所需要的营养物质,这种方式叫寄生。3、食物链和食物网(1)食物链(food chain) 在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。捕食既包括一种动物以另一种动
8、物为食,也包括植食性动物取食植物。(2)食物网(food web) 在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结形成的复杂的营养关系。(3)生态瓶 生态瓶是一个人工模拟、微型、密封的生态系统。生态瓶由透明的玻璃瓶制成,内有小型的动植物、细菌、经过滤的河水、小石、沙子及空气。在有光的情况下,其环境可支持瓶内的动植物生存一段时间。具体制作方法见第四部分“探索与实验”。4、生态农业(1)生态农业(ecological agriculture) 运用生态学原理,把传统农业的精华和现代科学技术结合起来的一种新型农业。原理:充分运用动植物之间的食物链关系,把种植业、养殖业、加工业结合在一起,投入尽可能少的
9、原材料,求得尽可能多的农产品,并使废物量的产生降到最小程度。比较成功的模式:基塘系统生态农业模式和庭院立体生态农业模式。优点:使生态效益、经济效益与社会效益相统一。(2)基塘系统模式 “塘”就是池塘,“基”就是指把各个池塘隔开的田埂。基上栽桑的叫做“桑基”,种蔗的叫做“蔗基”。三、生物圈1、地球上最大的生态系统(1)生物圈(biosphere) 指地球上一切生物(包括人类)及其生存环境的综合圈。包括海平面下12km到海平面以上10km范围内的空间,包含了大气圈的下层,岩石圈的上层和水圈的一部分。(2)生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈之间的关系(图8-1): 个体种群生物群落生态系统生物圈
10、 图8-1(3)大气圈 是由包围在地球表面的气体组成,约为地球总质量的百万分之一。厚度大约有2000-3000km,越向上空气越稀薄。(4)水圈 由地球表层呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地、大气中的各种水体组成。质量只占地球总质量的万分之四。(5)岩石圈 见教材112页的“视窗”。2、保护人类的生存空间(1)环境污染 由于人为或自然的因素,使有害物质进入大气、水体、土壤等的数量过多,超过其自净能力,从而改变了环境的正常组成成分,扰乱并破坏了生态平衡和人类的正常生活条件,并对人体健康产生直接或间接的危害。(2)土地沙漠化 因气候变化和人类活动所导致的天然沙漠扩张和沙质土壤上植被破坏、沙土裸露
11、的过程。(3)气候变暖 由于人类的活动(如燃烧矿物燃料,砍伐森林,生产合成化学品等),产生了大量的诸如二氧化碳等温室气体,它们吸收地球上的红外线辐射,使热量积聚在地表附近,散发不出去,从而使全球气温升高。 (4)臭氧层(ozone sphere) 臭氧是有特殊臭味的淡蓝色气体,在距离地球表面15-25千米处聚集了大量的臭氧,形成了一个臭氧浓度达10ppm的小圈层,即臭氧层。它对太阳的紫外线有很强的吸收作用,使地球上人类和其他生物免受紫外线的伤害。(5)酸雨(acid rain) pH小于5.6的雨、雪或其它形式的降水,称为酸雨。跟人类生产活动中向大气大量排放二氧化硫等酸性污染物有关。酸雨会损坏
12、建筑物,能直接伤害植物,引起农作物减产,土壤酸化等危害。【启迪与拓展】例1 下列属于一个种群的是( )A、在一起饲养的马、骡和驴B、一个池塘中全部青蛙和蝌蚪C、人体内的全部细菌D、一个地区的人口分析:种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的集合体。要判定某个生物集合体是不是种群,一定要抓住概念中“一定区域内”和“同种”这两个关键词。“一定区域内”是一个笼统的说法,它可以根据你的研究需要,来确定范围的大小(这一点可以推广到群落和生态系统概念中)。最难的是如何确定是“同种”生物,日常生活中我们常常把某个物种和某一类生物混淆在一起使用。如平时说的蚊子,不是一个种,而是一个类别,蚊子包括中华按蚊、淡色
13、库蚊、白纹伊蚊等许多种。选项A中的马、骡和驴明显不是同一个物种;选项B中的青蛙和蝌蚪虽然在形态上很不一样,但它们却是同一个种,只不过是发育过程中的不同阶段;选项C中的细菌指的是一类生物;选项D中的人无论是黄色人种、黑色人种还是白色人种属于是一个物种(可以参考教材P173“小资料”)。所以正确选项是B和D。例2 森林中,一棵大树死亡腐烂,倒在地上。有地衣、苔藓、细菌、白蚁等生物生活在这株枯木上,它们共同构成生态系统还是生物群落?分析:做这道题首先要了解生态系统和生物群落的概念。生物群落是指生活在一定区域内的各种生物种群的集合体。生态系统是指生活在一定区域内的生物群落和它们生活环境的综合体。题目中
14、的它们,指的是腐烂的枯木和地衣、苔藓、细菌、白蚁等生物,其中腐烂的枯木不能算是生物,它只能看成是地衣、苔藓、细菌、白蚁的生活环境。所以根据题意,它们共同构成生态系统。如果题目问“这些生物共同构成生态系统还是生物群落?”应该说是构成了生物群落。这时腐烂的枯木,因为不具有生命特征,被排除在外。例3 下列食物链表述正确的是( )A、阳光 草 鹿 狼 细菌 B、草 鹿 狼C、 草 山羊 鹿 狼 D、草 山羊 狼分析:一条完整的食物链(狭义)开端是生产者(绿色植物),结束生物是该生态系统中最高级的消费者(即该种动物在生态系统中不再被其它动物所捕食),食物链中不出现营腐生生活的细菌、真菌等分解者。在表述一
15、条食物链时,往往用箭头表示捕食关系,被捕食者写在前面,捕食者写在后面,箭头从被捕食者指向捕食者。根据这两点可以排除选项A和D。又由于C选项中山羊和鹿之间不存在食物关系,所以正确答案是B。例4 图82是简单的食物网,请问共有几条食物链组成?写出最短的一条。分析:每条食物链的起点是生产者(也就是植物),终点是最高级的消费者(也就是鹰),中间环节只要有一个不一样,就看成是不同的食物链。 鸟 昆虫植物 蛙 蛇 鹰 鼠 图8-2做此类题目的一种方法,就是把食物链都列出来(列的时候一定要按照某一顺序,以免漏下): 植物 昆虫 鸟 蛇 鹰;植物 昆虫 蛙 蛇 鹰;植物 鼠 蛇 鹰。这样总共3条。另一种方法,
16、就是把它转化为数学问题来做,把植物看成甲地,鹰看成乙地,从甲地到乙地总共有几种不同的走法,就是有几条食物链。食物链的长短就看组成食物链环节的多少,组成的环节越多,食物链就越长,组成的环节越少,食物链就越短。题目中最短的一条食物链是:植物 鼠 蛇 鹰。例5 在草原上人工种草,为了防止鸟把草籽吃掉,用网把试验区罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好。试用学过的知识,解释造成这种现象的原因。分析:原先在草原上具有这样两条食物链:草 昆虫 鸟;草 鸟。草既会被昆虫吃,又会被鸟吃,现在用网把草罩上,可以阻止鸟吃草,从表面上来看,吃草的生物少了一半。但这样做忽略了一点,鸟类
17、虽然会吃掉一部分草籽,但它们主要的食物是昆虫,鸟类的存在可以控制昆虫的数量。现在由于鸟被拦在网外,原先草 昆虫 鸟这条食物链就变成了草 昆虫,昆虫没有天敌,数量会大量增加,反而吃掉大量的草。图8-3是对比罩网前后草的剩余情况: 罩网前 罩网后被昆虫吃掉的草被鸟吃掉的草籽剩余的草 图8-3所以造成这种现象的原因是由食物链破坏引起的。生态系统和生物圈一、选择题1.(2010浙江温州)江心屿是国家4A级旅游风景区,岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其它多种生物。江心屿上的所有生物构成 ( )A.种群 B群落 C生态系统 D植被2.(2010南通)自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,
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