【工作计划】20XX下半年个人读书计划模板.docx
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1、第 1 页 20XX 下半年个人读书计划模板 特征码 BxDeNROrFMpVDqmbjTAQ 更多工作计划资源请搜索与你分享! 一、指导思想: 本学期以“实”为准绳。 本着学习与反思的思想,以课题书目为主要内容,兼容其 它教育书籍。以阅读反思为主线,完成小课题和教研室课题的 各项成果。阅读过了,靠什么来展示阅读的质量和阅读结果, 那就靠行走过的足迹,及阅读随笔的撰写、阅读笔记的摘抄。 二、学期目标: 1.按课题计划及时上传研究资料,特别是对“特殊学生” 的教育随笔。 2.按照课题计划完成其它两个课题资料的整理工作。特别 是教研室课题,本学期结题,在十一月份整理好。 3.整理出本学期的阅读笔记
2、和教育随笔,特殊学生教育 天使住我家(在原来的基础上再写八千字:八千字不多,最 多四篇短小的随笔,希望在真正执行时能超越)。 三、主要措施: 第 2 页 1.养成不动笔墨不读书的习惯,潜心写心得体会。每天确 保至少半小时的读书时间。 2.及时发现课堂中存在的问题,有关教育教学、学生习惯 等存在的弊端,能做出理性的思考,编辑成文。 3.改变写博数量,提升写作质量,每日反思不能再存于表 面。工作日志随身携带,要点式记录灵感和现象,每周末及时 整理工作日志,形成文字。 四、阅读: 阅读不能走马观花,或者只读教育论著,那些教育杂志针 对教育改革的前沿,多读多学。 青年教师 、 中国教师报 、 中国教育
3、报 。阅读论坛帖,根据实际写作需求及时跟帖。博 客再多,也有个主次,有的博客可以一周不上,但有的博客必 须天天更新。这就是习惯,分清主次,再多的事儿也不会乱。 1.必读书目:小课题计划中书写的课题书目;铜山区推荐的 十本必读书目,优选两本阅读。 2.泛读书目: 随班级学生情况阅读。 阅读旧书:陶行知教育论著百篇(此书已经精读过,有 空再翻翻)。 为了自由呼吸的教育再读时关注的是管理细节。 3.关注名师博客,每天都阅读论坛主题。 4.继续着自己的写作计划,梦想不大,无论篇幅长短,只 要动笔,只有有悟。本学期提升到一个理性,暑假时走入一个 第 3 页 误区,啰啰嗦嗦。既然不是教研类的文字,不必繁琐冗长,精 炼的文字即能说明问题,及时转变思想。 反思过往: 观察以前的读书计划,很多书籍都没按计划去读,也有几 本书根本就没读。究其原因,计划制定时眼光过高,当时以为 应该很简单的事儿但执行起来却不行。此计划在制定时不再追 求完美,再完美的东西不去做也不能达到完美,留下永久性无 法弥补的缺憾。因此,此计划的制定降低对自己的要求,只求 能真正去做,真正去研究,真正去按计划思考。最终也真正能 达到预期的效果,这是本学期制定此计划的最终目的。
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