庄河市教师进修学校许娟.ppt
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1、庄河市教师进修学校 许 娟,教育科研基础知识,一、教育科研的一般程序,1、选题 2、填写课题申请评审书 4、开题、研究实施 5、总结、提炼结题,3、课题论证,个别咨询式论证,讨论式论证,二、选择、确定课题,1、什么是课题选择:,就是研究者要确定的研究范围、内容和方向,即教育科研需要明确研究什么?解决什么问题?这里的“什么”就是课题,而确定“什么”的过程就是课题选择。,1选定课题名称,一个合理的课题名称应该能够反映出所研究问题的最主要的信息。这些信息包括:研究对象、研究内容、研究方法、研究手段、研究目标、结果预期。特别是研究的“对象、内容、方法”,被称为课题名称的“三要素”。 小结:课题名称中要
2、限定,“对象、内容、方法”, “三要素”不可少。,2课题名称中的问题,课题名称概括不全,如,五步法作文教学的研究课题名称中缺少研究对象。修改后为初中五步法作文教学的研究,课题名称格式不对,例如课题原名称:品名著 赏古诗 润心灵 (这是文学作品的名称,不是课题名称,因为该名称不符合课题名称的三要素要求) 修改后名称:在古诗名著教学中提高人文素质的研究 (修改后的课题名称比较好,但缺少研究对象:初中学生), 再改后名称:在古诗名著教学中提高 初中学生人文素质的应用研究 注:再改后名称符合课题名称三要素要求: 即有研究对象:初中学生; 有研究内容:在古诗名著教学中提高人文素质; 有研究方法:应用研究
3、。,比较好的课题名称范例: 课题名称:小学英语三维课堂教学实践研究 研究对象:小学(小学生) 研究内容:英语三维课堂教学 ( 核心概念:三维、课堂教学) 研究方法:实践研究 (研究方法:行动研究法),2、怎样选择科研课题:,(1)从哪里选题 在教育教学实践中寻找课题 从科研规划中选题:,课题选择要适中,选题要符合时代、社会的要求,有新颖性,有实用性和可行性,(2)选题应注意事项,课题特点:,1.问题必须具有价值性 2.问题必须具有现实性 3.问题必须具有科学性 4.问题必须具有具体性 5.问题必须具有创新性 6.问题必须具有可行性,三、写好教育科研的四大报告,第一个报告:选题论证报告即课题立项
4、申请书主要是写给课题审批者看的目的:立项(申请性报告)。 第二个报告:开题论证报告即研究设计文本主要是写给研究者自己看的目的:规划实施(规划性实施报告)。,第三个报告:工作报告主要是记录课题研究过程中的主要工作和活动及取得的阶段成果等目的:备案、备忘、备查和备结题(过程性报告)。与研究报告即结题申请书一同交予课题结题管理机构。 第四个报告:课题研究报告即结题申请书主要是写给课题结题审核者看的目的:结题。,四、如何写好研究方案,首先要有课题名称。课题名称有三要素:对象、内容和方法。 课题名称的表述要做到: 对需要研究、解决的问题的表述要清楚、明确。 课题名称外延,宁小勿大。 题目名称应尽量短而精
5、 课题名称应区别于撰写论文或文学作品的名称。,(一)研究的背景、意义,在研究方案中,研究的背景、意义通常分成两部分: 1、课题的提出。 2、国内外研究现状。,文献综述的要点,1.一般性地描述和概括相关研究历史和现状。 2.列出和介绍代表性的专著,论文,资料等。 3. 相关课题上已经提出的主要理论,观点。 4.对已有研究的评论.主要是指出已有研究的局限或缺陷等。 5.说明本课题将在哪些方面重点突破。,(二)课题的界定、研究目标及内容,1、核心概念及课题的界定 核心概念是指课题名称中包含的重要的概念。 例如普通高中数学课堂教学“多学少教”模式探索实践研究,这个课题中的核心概念是教学模式和“多学少教
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