在学校的运动會中同学们为运动员热烈地打气.ppt
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1、認識比喻句,在學校的運動會中, 同學們為運動員熱烈地打氣。,以下的對話運用了甚麼修辭手法?,同學甲說:我班的選手 在運動場上跑得飛快, 像一頭獵豹。,同學乙說:我班的運動員也不錯呢!在游泳池中 簡直是一條飛魚。,甚麼是比喻法?,比喻法是將某事物比作為另一種相似的事物的寫作手法。,比喻法有甚麼作用?,比喻句的種類:,明喻句的結構:,明喻=,本體+ (被描述的對象),喻詞+ (好像、 仿似、 猶如),喻體 (比喻的事物),練習一:請指出下列明喻句中的本體、喻詞及喻體。,1.路旁的柏樹像雄赳赳的大將軍,為我們保衛家園。,2.萬里長城仿似一條巨龍 盤纏在崇山峻嶺之間。,3.這次考試成績未如理想, 我的
2、內心猶如給千萬枝箭刺中。,暗喻句的結構:,暗喻=,本體+ (被描述的對象),繫詞+ (就是、 變成),喻體 (比喻的事物),1.互聯網蘊藏豐富的資訊, 簡直是包羅萬有的博物館。,練習二:請指出下列暗喻句中的本體、繫詞及喻體。,2.師長的訓誨成為我引路的明燈。,3.連場大雨, 令我家門前那塊窪地 變成了大魚塘。,總結:,1.下列比喻句中的本體是甚麼?,啄木鳥清除蟲患, 真是樹林的好醫生。,練習四:選擇題,啄木鳥,蟲患,好醫生,A,B,C,2.下列比喻句中的喻詞是甚麼?,教師的關懷仿似春日的陽光, 溫暖了我的心頭。,仿似,關懷,A,B,C,溫暖,3.下列暗喻句中的繫詞是甚麼?,沙沙的風聲、嘩啦啦的
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- 关 键 词:
- 学校 运动 同学 运动员 热烈 打气
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