2008-2011高考分类汇编之选修三.doc
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1、2008年第三节 基因工程简介一 基因操作的基本内容线性DNA分子的酶切示意图(08理综)4已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A3 B4 C9 D12答案:C(08重庆)31、2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,请回答以下有关家蚕遗传变异
2、的问题:()在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包括用对DNA进行切割,然后将DNA片段与结合成重组DNA,并将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等。()家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕条双链DNA分子的核苷酸序列。()决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫;剩下的序列最多能编码个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫。()为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步选育来完成,这些变异的来源有。()在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化
3、的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧组合一9331组合二0101组合三3010 请写出各组合中亲本可能的基因型组合一组合二组合三让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是。答案:()限制酶(或限制性内切酶);运载体(或质粒)()29()内含子;5000;外显子()基因突变、基因重组、染色体变异()组合一:BbDdU(或BbDdBbDd)组合二:Bbdd、bbdd(或Bbddbbdd)组合三:BbDD、BbDd、Bbdd (或BbDDBbDD、BbDdBbD
4、D、BbDDBbdd)(08山东)35【生物现代生物技术专题】为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”)(2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。该技术的核心是 和 。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 答案:(1)a
5、 a(2)基因枪法(花粉管通道法)(3)植物组织培养(1分) 脱分化(去分化) 再分化(4)耐盐基因(目的基因) 一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)(08江苏生物)32(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。请根据以上图表回答下列问题。(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是 。(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采
6、用较高的退火温度?_。(3)图1步骤所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求? 。(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤转基因所用的细菌B通常为 。(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。采用EcoR和Pst酶切,得到_种DNA片断。采用EcoR和Sma酶切,得到_种DNA片断。答案:(1)耐高温 2)引物对B (3)否 (4)农杆菌 (5)2 1(08广东生物)39(现代生物科技专题,10分)天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂
7、的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ,用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子 ,以完成工程菌的构建。(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是 ,若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用 检测或将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一段时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?
8、答案:限制酶(限制性内切酶) DNA连接酶 导入受体细胞 (2)DNA分子杂交技术 抗原抗体杂交(08海南)26(18分)(选修模块3:现代生物科技专题)图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动因子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有 、 、 三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒
9、,需要对这些连接产物进行 。(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 。(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是 ,其合成的产物是 。(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶时 。答案:(18分)(1)目的基因载体连接物 载体-载体连接物 目的基因-目的基因连接物 分离纯化(每空2分,共8分)(其他合理答案也给分) (2)载体-载体连接物(2分);目的基因-载体连接物(1分)、载体-载体连接物(1分)(3)启动子 mRNA(每空2分,共4分)(4)Ec
10、oRI和BamHI(2分)(只答一个酶不给分)(08山东基能)51(1分)生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是A“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D把合成-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻答案:B(08上海生物)39(9分)本题为分叉题。A题适用于生命科学教材,B适用于生物教材。A和B中任选一题,若两题都做以A给分。A以重组DNA技术为核心的基因工程
11、正在改变着人类的生活。请回答下列问题。(1)获得目的基因的方法通常包括 和 。(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是 和 。(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或 ,后者的形状成 。(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率 ,所以在转化后通常需要进行 操作。(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和 序列上是相同的。答案:(1)化学合成(人工合成) 酶切获取(从染色体DNA分离/从生物细胞分离) (2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶(连接酶) (3)质粒 小型环状(双链环状、环状) (4)低 筛选 (5)氨基酸二 基因工程的成果与
12、发展前景(08上海生物)23阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人A体细胞的细胞质 B生殖细胞的细胞质 C体细胞的细胞核 D生殖细胞的细胞核答案:D*第四章 细胞与细胞工程第一节 细胞的生物膜系统(08天津)2下列有关生物膜的叙述,正确的是A大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性C在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系D兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的答案:A(08山东)2已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列(图中P肽段),若p肽段功能缺失,则该蛋白(
13、 ) A无法继续合成 B可以进入高尔基体 C可以被加工成熟 D无法被分秘到细胞外答案:D(08山东)7右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上( ) A生物膜为叶绿体内膜 B可完成光合作用的全过程 C发生的能量转换是:光能电能化学能 D产生的ATP可用于植物体的各项生理活动答案:C(08江苏生物)21科学家用含3H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B高尔基体膜内向与内质网膜相连,向外与细胞相连
14、C高尔基具有转运分泌蛋白的作用D靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成答案:CD第二节 细胞工程简介一 植物细胞工程(08北京)29(18分)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在 隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过 的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有 。(2)为观察“白菜甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的 做临时装片,用 染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是 。(3)二倍体“白菜甘蓝”的染
15、色体数为 。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中 。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜甘蓝”,这种变异属于 。答案:(1)生殖杂交(有性生殖)全能性(2)根尖(茎尖)醋酸洋红(龙胆紫、碱性)有丝分裂中期(3)19没有同源染色体配对的现象染色体变异(08天津)1下列关于蛋白质和氨基酸叙述,正确的是A具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B高等动物合成生命活动所需的20种氨基酸C细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质答案:D(08天津)4为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不
16、正确的是A过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变抗病基因频率答案:D(08山东)4通过特定方法,利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述正确的是( )A类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B分化的体细胞丢失了某些基因C二者功能有差异,但形态没有差异 D二者基因组相同,且表达的基因相同答案:A(08山东)35【生物现代生物技术专题】为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(
17、1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”)(2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。该技术的核心是 和 。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 答案:(1)a a(2)基因枪法(花粉管通道法)(3)植物组织培养(1分) 脱分化(去分化) 再分化(4)耐盐基因(目的基因) 一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)(08江苏生物)20下列关于植
18、物组织培养的叙述中,错误的是A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同答案:D(08江苏生物)25某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是A污染主要不是培养基灭菌时间短造成的B污染主要来源于组织培养所用的离体组织C调节培养基pH不能解决污染问题D调节培养温度不能解决污染问题答案:ABCD(08海南)25(18分)(选作模
19、块3;现代生物科技专题)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:(1)图中表示的是该花粉培养过程中的 过程,表示的是 过程,X代表的是 ,表示的是 过程,表示的是诱导 过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中 的种类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为 植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有 。(3)植株甲进行 ,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过 的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是 植株,该植株群体中每
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