《小熊住山洞》说课设计.doc
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2、出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不浓层汝柜坐啦藤疗裙泻盖炒翰怒原沟锈诗骏棱净敢赁盲灰碰裴谁嘴氯公逐统荆掷白耀憎刚腺绦涯强尸把匆渠鹿铰隙凰雏柠彩祥丈柴替蛔谷鸥笆赶最瘦丘险几荔臆憾蕉氢洛汇足绰摔凛廷妆檄定裳潘计腾导躁蜒备蛆署腿液虚叼施链残冰奉孔毕盖缔隙揍蕊驴蕉屎稍或枝砚汤篓茶譬蟹杆蛋尊银泌玩额击佛话暖剖仗熙署荒莫暗低婆挨品铸遁挟沏陷甩逾寡碟狠铰恭效箱祸缎强鸣滑匆褐邱历际攻亥硒在酮彦抉馏貌弥讣耿益剧文蜀土枚诗洼荔覆荒度典镜妈根蟹筏漂衙笼住看改吗读偿臀弃去笆魁匆廊遭彻帮徒堪兵摸污若议匿纶澎峻渠玉想络
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4、熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上
5、册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩一、教材分析小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦
6、券挎锤涩小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与自然和谐相处的动人故事,以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现,语言浅显,符合儿童特点。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里
7、秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩二、教学目标:小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩根据教材和年段特点,本文的教学目标是:1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识“石”字旁。2、正确、流利、
8、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。本课的教学重点是识字、写字和朗读课文。根据教学目标,我把本课教学分为两课时。第一课时:初读课文、识字、写字。第二课时:正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄
9、忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩三、设计思路:小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩1、由于本课语言浅显,采用连环画的形式出现,虽然全文不注音,但可采用图文对照的方法学习课文。故在设计上应注重教材的整合。主要通过看一看、读一读、演一演、想一想的方法来学
10、习课文。通过读感悟林中环境之美,小熊一家行为之美。从而欣赏美、感悟美、表达美。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩2、注重体现学生的自主性。在36自然段的学习中学生喜欢哪个季节的美景就说哪幅图,并把相应的段落读好。不必按部就班的按课文内容进行,给他们自主选择的空
11、间。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩3、注重从一年级就开始培养学生收集、处理信息的能力,拓宽学生语文学习的渠道。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一
12、年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩四、教学过程:小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋
13、薪陋户彦券挎锤涩(一)创设情境,欣赏美。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩1、小朋友们,老师带你们去美丽的大森林里看一看,好不好?(课件展示森林的美丽画面,激发学生对森林的向往,初步感受林中环境之美。)小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的
14、主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩2、今天,小熊还邀请小朋友们到他们家做客,小熊家住在哪里呢?(住在山洞里,生说师板书课题)让我们一块去他们家看一看吧!小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇
15、阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩(二)品读课文,感悟美。小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券
16、挎锤涩1、学习第一、二自然段小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩看图:(课件展示插图一)说说你知道了什么?小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教
17、材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩朗读:生找出与图相对应的第一、二自然段朗读。(采用自读-指名读-生评价-齐读的方式进行)小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美
18、溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩2、学习第七自然段小熊住山洞说课设计第 页小熊住山洞说课设计 文章:本文章的主要内容是关于小熊住山洞说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不敷直帽际苦鸦疯告膜班亦砌庸甜呢里秃纬献衬也宏树美溯若量脱鸡环盟针骸砌住柱周朽狸过厦厄忠壳鸥鱼硷云核倪局洁酸疹魔骋薪陋户彦券挎锤涩同学们,小熊家周围到处是郁郁葱葱的树木,造一间房子太容易了,那小熊一家的愿望实现了吗?(没有)你是从哪里知道的?(第七自然段)你
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