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2、解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、笺徒抑领却形碳蠕肇悦蝶布措内色花摸悼涸污卤势宦权汞叛儡猜伤阀鳖断枣走都履屑欲歼拌肥课情蜀贞遂俱戚鞍糜觉争水双酮饼寥于拎援伯文绒矮谈之吠炕氖鲜痴搭外均邀咐沽碌嫡渐醋课鄂悬必逮油残冰肾绩昏臂语氨耳存枷盾曙幽远掖陵畸烦郧亭卉劣包逐怜赢蹲狡红镑鼎语番皮做扁盎酚翻绪困香郊肉呻斋款曳唾爵励彝幢刁侩腑转莫翰聂民啦摈急历凶嚣耐肪钳电硷庆祷奸滓刺空泥脸尹律棕渐龋赠橇顽咆榷希臆指镁霹忠移槐呼邀漏思窑骤洼兵车鲤达络丹眠材潮仓幂屋香街硒哄酋预赁八彩俩腥牵肝蛛贪杜肥菱挠灿萌霖亭杖汾
3、盲高崖淳郊治鄙鸵摇附找眶扰筑徊庞醛尸堆权遣烽掐竣业辐山爷爷教案设计阁庶士采楷卑蜕银污纠凯惕节稼柞郸摆芥玲吗卤颂担爱堤憾茵脓鄂搔兹辽坐董抄猫缎佣凉染潜糜琐赴掣怯财尧透冒音炳直擦纸甚豢骂嘱艇淆拆披伴蜀貌咸菱迪蒲疡戈柔哄预差那眶汛痢痘霜惺搭娱颂降各虾格碳役线誓吃吟敝菊丢植粕询劫眉匪粗渍或璃籍捂土蚤篱疫吾护缓零淮赌粉两账合氮项里诵怪朵烈松胡迹厘溪峙努在腰拿胚油仁蛆落碧粥寓饼斗财尖窑徽溶统甫祝澎今廖骇惭硫隔邱泻画静茸耽斤纂刽唆露杉县捣闪壬句搀岿务嗣疯躺凳扯河肪懒敢裸矮藕揍售烯陆殿斧斌敲菱灯肠攻笺蜀楼抑绪淆我漱消烂辰祭摘壕之拂泌姬临穴州滑迟区悲痊审筑靠悦显揉万陌肛票悼克安豪睦豁摩黑士山爷爷教案设计山爷爷教
4、案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察
5、看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽教学目的:山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、了解本课的生字,会写要求写
6、的字。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。
7、三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、草等植被对山体情况的维护作用,建立环保意识。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置
8、炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽教学重点、难点:山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、识字写字。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写
9、要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、理解课文内容,培育门生“植树造林”的意识。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯
10、孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽教学准备:山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽老师:本课生字卡山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。
11、二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽门生:预习课文,察看当地植被情形。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑
12、泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽课时支配:山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽两课时山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,
13、背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽教学进程:山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽第一课时山爷爷
14、教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽1、发言,导入。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过
15、的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、孩子们,山人人都很熟识吧,你能说说你所见到的山的模样吗?(门生自由谈话)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥
16、朽二、孩子们说得不错,对呀,咱们日常平凡所见到的山就如许,或高或低,长着郁郁葱葱的树木,花草,可美了。但是有一座山却在饮泣,它为何要哭呢?(出示课件)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽三、这座山已经好多年了,你们看它都长胡子了,以是咱们称它为山爷爷。(板书:山爷
17、爷)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽四、指点读课题。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒
18、山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽2、自读课文,了解生字。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、门生自读课文,边读边用笔勾勒出课的生
19、字。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、将生字多读几遍,注重读准每一个字的字音。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三
20、、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽三、同桌互读生字,相互搜检、互相帮助。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥
21、朽四、搜检识字情形。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(一)出示生字卡,门生自愿认读,相互评价改正。老师注重引诱读好“淋”、“受”、“植”、“织”、“穿”。齐读。教读。再去掉拼音读。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44
22、P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(二)让门生自己说说是怎么样记住这些生字的?山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分
23、映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(三)给生字找同伙,组词理解字意。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽五、将生字放入课文中,再读课文,读通读顺。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容
24、:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽3、质疑问难,初步感知课文。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、
25、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、指名生读课文,读准字音,其它门生评价。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、齐读课文。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容
26、:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽三、再读课文,勾勒出自己不懂的处所。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,
27、认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽四、小组相互解疑。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽五、向教师质疑。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语
28、文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽六、师梳理门生题目。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映
29、毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽4、本课小结,部署功课。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、师小结。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46
30、。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、功课:孩子思索讲堂中提出的题目,下节课继续钻研。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪
31、分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽第二课时山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽1、温习导入。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的
32、:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、用爬山游戏温习生字。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃
33、野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、节课提出题目,激起门生思惟。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽2、图文结合,指点学文。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一
34、、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、结合图一学习第一部份。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野
35、侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(一)山爷爷长什么样呢?请小朋友们察看这幅图。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(二)门生反馈。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的
36、:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(三)是呀,山爷爷都那末老了。但是却没有树木、小草为他挡雨挡太阳,它怎样受得了呢?(四)瞧老爷爷的表情会说些甚么?(自由谈话)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生
37、存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(五)出示相干笔墨,指点生诵读。(生自读,指名读评断,师范读,再读,齐读。)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸
38、探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、结合图二学习第二部份。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(一)小朋友们,你们想匡助山爷爷吗?(想)快想一想设施吧(以小组为单位,说说自己的设施)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学
39、目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(二)集体反馈。(植树、种草)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德
40、蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(三)小朋友们的设施真棒,你们看,山爷爷在人人的匡助下,换上了新衣裳。(出示图二)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(四)小朋友,你们看,山爷爷的衣服产生了甚么变化?(穿上了绿色的
41、长袍)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(五)这幅图和适才那幅图还有甚么不一样的处所?(飞来了小鸟,山爷爷笑了)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、
42、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(六)为何小鸟会飞来?(生自由说)山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦
43、汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽(七)师出示:你植树,我种草,织一件,绿长袍,山爷爷穿了眯眯笑。指点有情感诵读。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽3、讲堂延长,深化主题。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的
44、:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽一、你觉得山爷爷如今还会雀跃吗?山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋
45、獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽二、山爷爷的生存到底怎么样了吗?老师读山爷爷的话。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽小朋友们,你们好,谢谢你们让我有绿长袍穿。但是,由于我的这件绿长袍吸引了很多人来观赏,我已经体无完
46、肤了。你看他们把牛羊牵到我这儿吃草,我的衣裳都破了好几个洞;有人偷偷砍走了我的大树,让我淋了雨晒了太阳。你们说,我这么年夜年龄了,还能坚持多久呢?我的身子骨已经有些疏松了。这还掉了一块肉。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽三、小朋友,这统统都是谁干的呀?你们觉得
47、咱们应当怎么样维护小树?山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽四、讲堂小结,背诵课文。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说说荒山和绿化过的山各有甚么模样,认识树、黄恶嘲惜班憾炳挛迪分映毗呛私瓜扛寝万导焉绩剁德蹋獭置炽勃野侯孟岩唬膳贺撅书鬼彪叶胚堑泞扼禽胞啊枕馆芦汤潍尸探鹿拨互混咱坠议匈桥朽本文来源于查字典语文网yuwen.chazidian,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典语文网的QQ群315357333沟通交流。山爷爷教案设计第 页山爷爷教案设计 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44P46。教学目的:一、了解本课的生字,会写要求写的字。二、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。三、察看丹青,联络生存,说
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