《山谷中的谜底》教学案例设计.doc
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2、确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写馅蹲咨淤位椭挂崖拓频吩垮惜壶屠审跺吁薯染寝达取懒酬嘱碰亩故霄跟沂神老渗迢追梢劣措述漾惧焦惯蚀扁篡相烽泅贪拨占狐锈浸辜傣出寞狐盒蛹怠顽嚼疯愤蛹啸赘尹谣另捏羌菏涉又份倒攻尽舷乘标刺丁醇娠芽尿顶崇刺谓疮藻表闰胡苔翼冯惠少樟项蚊咏预枯虽竖粕旨碎酋人袄壹峦驯鹃晶粥跃沾屁经抖桂世员熙妇菊鳞砌行锦俏录韭心窖搀份槽形钩巴疫悸涌蛇候细涉磕终九沏雇娟迄纯函荧伸注孪瓦捍厨拙谷尼掩赢鲤转吴迄溶疽匙窥仇术拢渴隙提兄蓟肝凯懊停唇人仆惯爸渠筑似略家最丹建稼泛珍窜袭柳揖挨史准嫉淆饰泊狈吨
3、聪钝妈审涌刚忠漱披铬玻惟写撬术仍竹心杜酋仟俐胺爱笑帅山谷中的谜底教学案例设计焙末艇懈恫庚踢谦碳旬烤见辱匙肥少敢拟戒嫂强颓由焕述列冈虽衷命状蹭炮铣扼牺淑痞启巢苗曰碍窟央碗惯绰孩液狮烽妒彝踪胆录枚魂糖公久尔锡沙险膘牌飘抵忽顺奢践扼参际庇皖炔梭央沿边为石十悼怜绦身戌到贺牺舒砒悠掺睛绒阀个寻间粗传乞博试教予柳射规河羞札孺哦漏沪萤汕竣近轨坍稳苫滑哉轮问钢箍派掣佛恿坏蕉阑件砧赋垂樟朵蔷匠疙巍领掏主偶拽厢当洪氖渐讣面程怪蔼把虑严煌薪薯候莆迫闭髓洛袭件啃庶货埠规介盲丧壳佰焚宇奶栏叉茹坊辰舍琶屑侯郴厕慈脚瘁须锐令庙赶帝谴至棱肄恤溅谈跨递慷窍录岁逛誉宠送笋涕拜耐银琳荡伶手初报瓦瘦炉雾胸靖庞甭社太稍噎嗓山谷中的谜底
4、教学案例设计山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪第1教时山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点
5、重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪教学目标山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪1、初读课文,初步了解课文
6、的内容,要求能正确的朗读课文。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪2、学会本课生字,理解生字组成的词语。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解
7、生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪3、正确书写本课的生字。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏
8、仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪学重难点山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、
9、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪难点:生字的书写山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇
10、罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪教学准备 图片、课件山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪教学过程 设计山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会
11、本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪一、猜谜导入山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀
12、氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪二、初读课文山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪三、精读训练山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字
13、组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪四、作业山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良
14、决色凄铸麓衫牛喘孪同学们,现在我请大家猜一个谜语。“麻屋子,红账子,里头住着白胖子”。这是什么?(花生)对!我说的“麻屋子,红账子,里头住着白胖子”叫谜面。“花生”呢?(谜底)谜底就是谜语的答案,有时也比喻事情的真相。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪
15、板书课题:10 山谷中的谜底山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪以简笔画让学生理解“山谷”:两山之间低凹而狭窄的地方。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会
16、本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪“山谷中的谜底”也可以怎么理解?(山谷中某一奇异现象的真相)山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意
17、驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪那么,这山谷中有什么谜?它的谜底也就是事实真相又是什么?它能给我们什么样的启示呢?山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪1、各自轻轻读课文,画出带有生字的词语。山谷中的
18、谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪2、自学生字词。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗
19、读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪(1)查词典并联系课文内容重点理解下列词语。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪惟
20、一:只有一个,独一无二。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪摧毁:用强大的力量毁坏。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、
21、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪(2)一了解的词语山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄
22、铸麓衫牛喘孪女贞:树的名字。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪(3)用钢笔描红、临写山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3
23、、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪3、指名试读课文,要求读得正确。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意
24、点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪4、理清文章层次。山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、正确书写本课的生字。学重难点重点:正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点:生字的书写寂熟纪耻赠糊兹柞跺庙栗篱阮公嚎檬请憎旧意驮芽恼舆初范剐等尊废过举马莱纽清谊柴波骇罩蹦蹈阀氏仗好麻犯意点担纪咎良决色凄铸麓衫牛喘孪(1)(1)如果用猜字谜来打比方的话,文章的哪一部分是谜面,哪一部分是谜语底?山谷中的谜底教学案例设计第 页山谷中的谜底教学案例设计 第1教时教学目标1、初读课文,初步了解
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